粤人版地理七年级下册：10．1 非洲概述——非洲的自然环境 教学设计

《非洲的自然环境》教学设计

一、教材分析
本课为粤教版地理七年级下册第十章第一节《非洲概述》中的第一部分内容。《非洲概述》属于分区地理，而分区地理的学习一般分为两部分，一部分是自然地理，一部分是人文地理。本课主讲自然地理，为第1课时，主要了解非洲的自然环境，包括非洲的地理位置、地形特征、大陆的轮廓、东非大裂谷简介、热带大陆及其气候植被的对称性、热带野生动物等自然环境方面的简介。内容看似较多较杂，但归纳起来无非就是四点：位置、地形、气候、河流。而这四点又是环环相扣，互相影响的，所以只要把这几个知识点捋顺了，用主线串连起来，学生就能融会贯通，闻一知十了。

二、学情分析
通过前面亚洲、欧洲、美洲的学习，学生已了解了区域地理的学习方法，同时也具备一定的读图分析能力，因此，本课知识是对区域地理学习方法的进一步强化，并突出非洲独特的地理位置、地形、河流与气候要素。

三、教学目标
（一）学会运用地图说明非洲的地理位置和范围。
（二）通过对地形图及气候图的判读，说出非洲的地形特征、气候特点及其分布特征。
（三）学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。

四、教学重难点
重点：非洲的位置、地形、气候、河流等自然环境特点。

五、教学难点
气候类型的分布特点。

六、教学思路
由于地理学的教学特点是以图释文、以文释图，因此本课知识主要是在基本文字的基础上，通过让学生读“非洲地形图”、“欧洲地形图”、“非洲气候类型分布图”和多幅景观图，强化学生的读图、用图能力和综合分析能力。本课中心是非洲的位置、地形、气候、河流四个点，而地理位置影响气候，地形气候又影响河流，所以这四个点是相互依存而不可分割的，最主要是让学生能把几个点之间的因果关系捋顺，就能水到渠成。

七、教学过程
（一）导入
播放《狮子王》主题曲MV，让学生直观感受非洲的自然景观，引导学生说出本课学习的主要区域，导入并板书课题。
（二）新授
主题一：地理位置我来找
过程1：多媒体展示“非洲地形图”，要求学生完成任务1：读课文第75页，结合非洲地形图，找出非洲的地理位置，包括半球位置、纬度位置、海陆位置。这一环节主要是让学生掌握非洲的地理位置，刚好七（1）班分三个组，我就让每一个组负责一个小点，三个组分别落实半球位置、纬度位置和海陆位置。教师板书：位置——半球、纬度、海陆。
过程2：多媒体展示“欧洲地形图”，比较分析欧非两洲的不同点，除了海岸线特点不同，还要找出欧洲的“低”，得出非洲的“高”，过渡到下一主题。
主题二：地形地势我知道
过程1：多媒体展示“非洲地形图”，要求学生完成任务2：根据地图，说出非洲的主要地形区有哪些？并总结非洲的地形地势特征。此处可以让学生同桌之间先相互讨论，然后举手回答第一个问题，而第二问可以通过教师引导，让全班同学一起总结。这一环节是为了让学生掌握本课的第二个知识点——非洲的地形特征。通过读图，学生可以归纳出非洲地形以高原为主，所以又被称为“高原大陆”。教师板书：地形——高原大陆。
过程2：找出非洲最高的高原和最高的山峰，多媒体展示“乞力马扎罗山”图片，引出本地多火山的原因，过渡到东非大裂谷，引出非洲的各个世界之最，图片展示“世界最大的盆地——刚果盆地”和“世界最大沙漠——撒哈拉沙漠”以及“世界最长的河流——尼罗河”，过渡到下一主题。
主题三：河流秘密知多少
过程1：多媒体展示“非洲地形图”，引导学生找出尼罗河和刚果河的位置，了解它们各自的长度、流向和水量。本环节主要让学生了解非洲的两条主要河流——长度最长的尼罗河和流量最大的刚果河的水文特征。教师板书：河流——尼罗河、刚果河。
过程2：多媒体展示“尼罗河、刚果河水系图”，要求学生完成任务3：为什么尼罗河的河水流量比刚果河还少呢？留一个悬念，让学生在下一主题里找答案，过渡到下一主题。
主题四：气候分布有讲究
过程1：多媒体展示“非洲气候类型分布图”，要求学生完成任务4：非洲以哪些气候类型为主？其分布有什么特点？分布最广的是哪种气候类型？此处三个问题可指定三个组每组负责一个问题，可讨论之后再推举发言人举手回答。本环节任务是要让学生掌握非洲气候类型的分布特点，得出结论——以热带气候为主，南北对称，所以又被称为“热带大陆”。教师板书：气候——热带大陆。
过程2：通过非洲气候类型分布环节的学习，了解到气候、地形对河流的影响，引导学生完成上一主题的任务3。
过程3：由非洲分布最广的热带草原气候，过渡到世界最大的热带草原，多媒体展示非洲热带草原景观图和中国内蒙古草原景观图，引导学生对比两种草原景观的不同点，引入野生动物的乐园和动物大迁徙，最后加入猴面包树和肺鱼作为知识延伸，加深学生对热带草原气候特点的印象。
（三）小结
多媒体展示本课知识结构图，引导学生总结本课学习要点。
（四）课堂练习
索马里沿海海盗活动频繁。中国海军先后派出五批舰队赴亚丁湾、索马里附近海域执行护航任务，为国际社会共同反海盗作出了积极贡献。请根据材料和图，回答1-2题：
1.索马里海盗经常出没的海域属于世界四大洋中的（ ）
A、太平洋 B、大西洋
C、印度洋 D、北冰洋
2、索马里（国家）位于世界七大洲中的（ ）
A、亚洲 B、非洲
C、欧洲 D、北美洲
3、非洲大陆的大部分地区位于（ ）
A.北回归线与赤道之间
B.赤道与南回归线之间
C.南北回归线之间
D.南北极圈
4、某地月平均气温都高于20℃，一月干燥，草木枯黄。七月湿热，植被茂盛，该地属于（ ）
A.热带雨林气候区 B.热带草原气候区
C.温带草原气候区 D.寒带气候区
5、根据非洲的地形，非洲被称为（ ）
A、热带大陆 B、高原大陆
C、平原大陆 D、饥饿大陆
6、下列动物不会出现在非洲草原上的是( )
A．袋鼠 B．长颈鹿 C．犀牛 D．斑马
7、在太空中宇航员可以清晰地看到的“地球的伤痕”是( )
A 尼罗河 B 东非裂谷带
C 中国的长城 D 马里亚纳海沟
8、非洲的世界之最：
世界最长的裂谷带—（ ）；
世界最大的盆地—（ ）；
世界最长的河流—（ ）；
世界最大的沙漠—（ ）。

八、作业设计
观看迪士尼电影《狮子王》，找寻里面有关非洲自然环境的元素，和同学们交流心得。

九、板书设计
10.1、非洲的自然环境











高原大陆

地形

河流

位置

自然

半球

气候

尼罗河

纬度

刚果河

海陆

热带大陆