第4章 牛顿运动定律 测试题（word版含答案）

第4章《牛顿运动定律》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（ ）
A．秒 B．牛顿 C．瓦特 D．焦耳
2．动力学的奠基人是英国物理学家( ),他于1687年出版了名著《自然哲学的数学原理》这部著作中，他提出了三条运动定律，是整个动力学的基础
A．伽利略 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．阿基米德
3．如图所示，劲度系数为的轻弹簧吊着一个质量为的小球处于静止状态时。把小球向下拉动一段距离再释放小球，最后小球又处于静止状态，下列判断中正确的是（ ）

A．小球静止时，弹簧对小球的弹力和小球所受的重力是作用力和反作用力
B．小球静止时，弹簧对小球的弹力和小球所受的重力是平衡力
C．小球的机械能守恒
D．小球和弹簧组成的系统的机械能守恒
4．研究外力一定时加速度与质量成反比例的结论时，下列说法中正确的是（ ）
A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．应使小车和砝码的总质量远大于悬挂的砂和小桶的总质量
5．下列关于惯性的说法正确的是：（ ）
A．物体处于完全失重状态时，惯性也完全失去了
B．物体运动速度越大，它具有的惯性越大，所以越不容易停下来。
C．惯性大小只由其质量决定，与物体的受力情况、运动情况等均无关
D．物体的惯性是永远存在的，但并不是永远在起作用，如静止的汽车其惯性就没起任何作用
6．以下可以直接测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”所用的仪器是（ ）
A．刻度尺、弹簧秤、秒表 B．弹簧秤、刻度尺、打点计时器
C．刻度尺、天平、秒表 D．量筒、天平、秒表
7．水平传送带的工作长度为L=18m，以v=2 m/s的速度匀速传动，已知某物体与传送带间的动摩擦因数是0.1，该物体从轻轻放在传送带的一端直到到达另一端所需要的时间是（g=10 m/s2）（ ）
A．2s B．10 s C． D．11 s
8．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是（ ）
A．伽利略的斜面实验 B．用打点计时器测定物体的加速度
C．验证平行四边形定则 D．利用自由落体运动测定反应时间
9．一个小木块以10m/s的初速度在动摩擦因数为0.2的水平桌面上滑行，则小木块停止前最后一秒内的位移和运动6s内的位移分别为（ ）
A．1m 25m B．1m 24m C．2m 25m D．2m 23m
10．在解一道由字母表达结果的计算题中,某同学解得位移结果的表达式为x=,其中F表示力,t表示时间,m表示质量,用单位制的方法检查,这个结果(　　)
A．可能是正确的
B．一定是错误的
C．如果用国际单位制,结果可能正确
D．用国际单位,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确
11．如图所示，物体在竖直方向的运动分三段，第1s-2s为第I段，第3s-4s为第II段，第5s为第III段，以向上为正方向，则下列说法中正确的是（ ）

A．第1s内物体处于失重状态
B．第I段与第III段平均速度相等
C．第II段物体静止
D．第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反
12．在“和平使命-2014联合军演”的“垂直截击行动”中,中国空降兵某部的一名伞兵从高空静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.他运动的速度随时间变化的规律如图所示.下列结论不正确的是(??)

A．在0-t0时间内加速度不变,在t0-3t0时间内加速度减小
B．降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C．在的时间内t0-3t,平均速度
D．若第一个伞兵打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
13．如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是 ( )

A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2增大
C．F1减小，F2减小 D．F1增大，F2增大
14．如图所示，相互接触的A、B两物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且m1 < m2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F，设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN，则( )

A．物块B的加速度为 B．物块A的加速度为
C． D．不可能为零

二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
15．如图所示，一足够长的光滑斜面的倾角为θ，一弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体b相连，物体b上表面粗糙，在其上面放一物体a，a、b间的动摩擦因数为μ（μ＞tanθ）。将物体a、b从O点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当b滑到A点时，a刚相对b开始滑动；当b滑到B点时，a刚好从b上滑下，b也恰好速度为零。设a、b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列对物体a、b运动情况描述正确的是（ ）

A．从O到A的过程中，两者一直加速运动，加速度大小从gsinθ一直减小，在A点减为零
B．经过A点时，a、b均已进入到减速状态，此时加速度大小是g（μcosθ-sinθ）
C．从A到B的过程中，a的加速度不变，b的加速度在增大而速度在减小
D．经过B点，a掉下后，b开始反向运动但不会滑到开始下滑的O点
16．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如放大法、极限法、控制变量法、建立理想模型法等，下列关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A．在可以忽略物体自身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度的定义式v=，当Δt非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，该定义运用了放大法
C．在探究加速度与力、质量的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系；再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该探究过程运用了控制变量法
D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法
17．如图所示，A．B两物块的质量分别为和，静止叠放在水平地面上，A．B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，现对B施加一水平拉力F，则（ ）

A．当时，A．B都相对地面静止
B．当时，A的加速度为
C．当时，A相对B滑动
D．无论F为何值，A的加速度不会超过
18．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b之间用轻弹簧S相连，通过1、2两根完全相同的轻绳系着悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将轻绳或轻弹簧剪断，将物块a的加速度记为a1，物块b的加速度记为a2，物块c的加速度记为a3 ，重力加速度大小为g，在剪断瞬间（ ）

A．剪断轻绳1时，a1=3g a2= 0 a3 =0
B．剪断轻绳1时，a1=3g a2= g a3 =g
C．剪断轻绳2时，a1=0 a2= g a3 =g
D．剪断弹簧S时，a1=0 a2= 0 a3 =0
19．如图所示，质量m=1kg的物块，以速度v0=4m/s滑上正沿逆时针转动的水平传送带，传送带上A、B两点间的距离L=6m，已知传送带的速度v=2m/s，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g取10m/s2．关于物块在传送带上的运动，下列表述正确的是（　　）

A．物块在传送带上运动的时间为4s
B．物块滑离传送带时的速率为2m/s
C．整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J
D．传送带对物块做功为6J


三、实验题
20．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________
A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为__________.
（3）设纸带上计数点的间距为S1和S2．如图为用米尺测量某一纸带上的S1、S2的情况，从图中可读出S1＝3.10cm，S2＝_____cm，已知打点计时器的频率为50Hz，由此求得加速度的大小a＝_____m/s2．（结果保留三位有效数字）

21．如图实甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置。

(1)在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每两测量点间还有4个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小a＝________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图像如图所示，可能是图中的图线________．(选填“甲”、“乙”、“丙”)


四、解答题
22．如图所示，放在水平地面上的长木板B长为1.5m，质量为2kg，B与地面间的动摩擦因数，一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为，刚开始A、B均静止，现使A以3m/s的初速度向右运动之后，求：

（1）A离B右端的最小距离；
（2）B相对地面滑行的最大距离。







参考答案
1．A 2．C 3．B 4．D 5．C 6．C 7．B 8．A 9．A 10．B 11．B 12．C 13．D 14．B 15．BC 16．CD 17．BCD 18．AC 19．BC 20．C
5.50 2.40
21．0.16 丙
22．（1）0.6m （2）0.27m
23．（1） （2）3N 5m/s2 5m/s2