4歌表演 小猫钓鱼
1、教学目标
1、启发学生感受音乐,积极参与表现音乐,丰富和发展学生的审美情趣。
2、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演,发展学生个性,培养学生自信、大胆的心理素质,对学生进行创新意识、创造能力的培养。
3、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使他们懂得做事必须????“一心一意”的道理。
2、重点难点
教学重点:引导学生有感情的演唱歌曲。
教学难点?:唱准六度、七度大跳,停准歌曲中出现的休止符。
3、教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】小猫钓鱼
教学过程?:
故事导入
师:今天老师给你讲一个故事,大家都愿意听吗? ?
????在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在水里游来游去。
????一天早上,猫妈妈带着小猫到河边去钓鱼。他们刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈钓了一条大鱼。
??????小猫又坐在河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到了河边。一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。
??????小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”???
猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?”
????小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。???
????蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上,噼噼啪啪地乱蹦乱跳,小猫赶紧捉住这条大鱼,高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”后来,猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼,高高兴兴地回家了。
二、新歌教学:
1、今天我们学习新歌《小猫钓鱼》(板书课题)。???
2、播放范唱音乐。
3、学唱歌谱,注意前半拍休止符和后半拍休止符。(板书以下简谱)
4、完整学唱歌谱。
6、学生按节奏朗读歌词。
7、生跟琴学唱词第一段(注意引导有感情地演唱)。
8、生演唱歌曲一遍,指出错误并纠正。
三、自学第二段,及时纠错。
1、师:小猫改正了错误之后,是怎样做的?
???生:~~~~
???师:根据第一段的旋律,自己填歌词唱一唱。(教师及时纠错)
2、师生一起完整合唱歌曲《小猫条鱼》。
给歌曲编创动作
学生根据歌词自己表演。
师生跟伴奏唱歌一起表演。
五、小结:
师:学完本节你收什么收获?学习这首歌让你懂得什么道理?
师总结:无论做什么事情要专心去做,不要三心二意,要不然是做不好的。