第三节 水资源

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名称 第三节 水资源
格式 rar
文件大小 27.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2011-03-04 22:40:00

文档简介

课件27张PPT。水 资 源水请你说说水的用处“水球”缺水?探究一 水是宝贵的资源 水资源通常是指 资源。地球上的淡水资源绝大部分为
,其余大部分为 水。目前人类大量
利用的淡水资源,主要是 水和 水,仅占全球淡水资源的0.3﹪。淡水两极和高山的冰川深层地下江河湖泊浅层地下(点击播放)自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。人为原因:如用水量迅速增加,浪费严重,水污染等。 板块三 水资源时空分布不均新华社讯 最近,河南、河北、北京、天津、山东、山西、安徽、辽宁、陕西等地旱情严重,而南方大片地区却是连日大雨,广西、广东、福建等局部地区还出现了每小时降水量大于100毫米的暴雨。在天津等城市实行用水管制的同时,广西柳州却已大水漫城。
你知道是什么原因吗?大 兴 安 岭兰州拉萨我国水资源的空间分布状况不均
东多西少
南多北少这两张都是济南卧虎山水库,你能判断出哪一张是三月份拍的,哪一张是七月份拍的吗?判断依据是什么?我国水资源的季节分布特点 夏秋多,冬春少找出季节分布共同点我国水资源分布情况:1.空间分布不均:南多北少,东多西少。

2.时间分不不均:夏秋降水集中,水资源较丰富;
冬春降水较少,水资源较贫乏。思考思考针对水资源时空分布不均的特点,有什么解决措施呢?资料一
水资源时间分配不均的解决措施资料二
水资源空间分布不均的解决措施兴建水利工程(水库)
跨流域调水板块四 水资源的呼吁 ------保护水资源这样的镜头是你曾经留下的吗?这样的场景你熟悉吗?这样的水你曾喝过吗?宣传  节约用水、保护水资源应当从我做起,
从小事做起,让每一个人都记住这个标志,
珍惜和合理利用每一滴水 2000年:卫生用水
2001年:21世纪的水
2002年:水与发展
2003年:水——人类的未来
2004年:水与灾难
2005年世界水日主题,"保障饮水安全,维护生命健康"
2006年世界水日主题,“水与文化
2007年世界水日的主题为: 应对水短缺
2008年世界水日的主题为:涉水卫生
2009年:跨界水——共享的水、共享的机遇
祝愿我们美丽的地球
天更蓝 地更绿 水更清不要让我们的眼泪
成为最后一滴水!水是宝贵的资源
我国的水资源问题
水资源短缺
时空分布不均
人均不足
总量丰富
南多北少
节约、治理、保护兴修水库
跨流域调水
对策
核心:节约用水
浪费严重
污染、夏秋多
春冬少小结课堂检测一、选择题
  1.淡水资源占全球水量的( )
  A.97% B.2.5%
  C.98% D.0.3%
  2.目前,人类可直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的( )
  A.97% B.2.5%
  C.98% D.0.3%
  3.世界水日为( )
  A.3月12日 B.3月22日
  C.4月20日 D.6月25日
 4、地球上的水,绝大部分是(  )   ??A、冰川??? B、江河湖泊水????C、地下水???? D、海洋水  5、我国可直接利用的最主要淡水资源是(  )   ??A、江河、湖泊水?? B、冰川、地下水??C、江河、冰川 D、湖泊、地下水 6、解决水资源空间分布不均问题的主要途径是(  )   ??A、植树造林 B、跨流域调水??C、修建水库 D、建防洪大堤 7、我国水资源的地区分布特点是(  )   ??A、南方少,北方多 B、绝大部分地区水资源丰富   ??C、与降水的地区分布不一致 D、由东南向西北减少 ??8、关于我国水资源状况叙述正确的是( ) A、总量不少,但人均占有量少    
B、空间分布情况是西南向东北递减 C、在季节分配上是春夏多,秋冬少  
D、最丰富河流是长江、其次是黄河  二、综合题 读“南水北调引水工程图”,回答下列问题: (1)南水北调工程,是指把___________水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
    (2)这一宏伟工程的重要意义是_____________________________________________。 谢谢大家!