第一节 亚洲及欧洲 复习教学案
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《亚洲及欧洲》复习教学案
湖屯中学 王国云
复习目标：
１、记住并能根据地图分析亚洲与欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、主要大河及其特点、人口分布、人种及主要国家。
２、会分析亚洲与欧洲气候成因、地形与气候对河流的影响。
3、 理解时区的划分和国际日期变更线，掌握计算区时和日期的方法。
复习重难点
（一）重点 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
1．亚洲和欧洲的地理位置特点。
2．亚洲的地形特征和气候特征。
（二）难点
1．学会简单的时区和日期换算。
2．亚洲和欧洲的气候及成因。
3．亚洲及欧洲河流特点的成因。
复习方法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
复习引导法、读图分析法、对比分析法。
复习过程
一、基础知识梳理
〈1〉通过自学，你能解决下列问题吗？如有疑问，可在小组内交流解疑。
1、运用地图了解亚洲的位置、地形、河流、气候等自然地理特征。
2、分析影响亚洲气候特征的主要因素、及亚洲的河流特征与地形气候之间的关系。
３、运用地图分析亚洲人口分布特点及原因，指出存在的人口问题。
４、根据以上问题复习欧洲，并比较两洲自然与人文特征的差异。
５、时区是如何划分的？指出计算区时和日期变更的方法。
〈2〉疑点记录：___________________________________________________________
〈3〉疑难解析
二、考点突破
见《学业考试复习指导》P３７。
三、典例剖析
典例1.读下图，完成下列各题。
（1）甲、乙、丙三图分别对应的是ABC三地中的___________,依据气候资料分析判断：A地区的气候特征是 ；C地区是典型的 气候。
（2）A、B、C（三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大。其中，气温年较差最大的是 地（填代号）。这说明影响气候的因素除了纬度位置外，还有_____________。
（3）G地区是中国夏季气温最低的地区，原因是____________。
（4）关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是
A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大 B.河湖众多，增加了气候的复杂性
C.植被类型多，增加了气候的复杂性 D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性
（5）ACEF四地哪里人口稀疏，为什么？_________________
（6）生活在东西伯利亚的雅库特人，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇，分析亚库特人的生活习俗与自然环境的关系。（友情提示：请从位置、气候等方面进行分析）（2分）
【思路点拨】本题主要考察了亚洲的气候特点、气候成因及气候特点对人类活动的影响。亚欧大陆中纬度地区由于海陆位置的不同，在西部沿海、内陆地区、东部沿海分别形成了温带海洋性气候、温带大陆性气候和温带季风气候。青藏高原是由于海拔高而气温低；西伯利亚地区由于纬度高气候寒冷，雅库特人桌毛皮服装，成狗拉雪橇。本题还结合非洲、南美洲局部地区的气候特点考察了气候对人口分布、人们生活习俗的影响，题目具有很强的综合性。
【参考答案】（1）C、 A、B、冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，雨热同期 温带海洋性气候（2）B 海陆因素（3）海拔高（4）C（5）E和F处人口稀疏。E处是气候炎热的热带沙漠地区，F处是湿热的热带雨林地区（6）西伯利亚地区纬度高，气候寒冷。
四、巩固练习，达标测评：
《学业考试复习指导》P３７－３９。
五、教学反思
学后反思：我学到的知识与技能
我学会的主要方法
我的疑难问题
教后反思：
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《亚洲及欧洲》复习教学案
湖屯中学 王国云
复习目标：
１、记住并能根据地图分析亚洲与欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、主要大河及其特点、人口分布、人种及主要国家。
２、会分析亚洲与欧洲气候成因、地形与气候对河流的影响。
3、 理解时区的划分和国际日期变更线，掌握计算区时和日期的方法。
复习重难点
（一）重点 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
1．亚洲和欧洲的地理位置特点。
2．亚洲的地形特征和气候特征。
（二）难点
1．学会简单的时区和日期换算。
2．亚洲和欧洲的气候及成因。
3．亚洲及欧洲河流特点的成因。
复习方法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
复习引导法、读图分析法、对比分析法。
复习过程
一、基础知识梳理
〈1〉通过自学，你能解决下列问题吗？如有疑问，可在小组内交流解疑。
1、运用地图了解亚洲的位置、地形、河流、气候等自然地理特征。
2、分析影响亚洲气候特征的主要因素、及亚洲的河流特征与地形气候之间的关系。
３、运用地图分析亚洲人口分布特点及原因，指出存在的人口问题。
４、根据以上问题复习欧洲，并比较两洲自然与人文特征的差异。
５、时区是如何划分的？指出计算区时和日期变更的方法。
〈2〉疑点记录：___________________________________________________________
〈3〉疑难解析
二、考点突破
见《学业考试复习指导》P３７。
三、典例剖析
典例1.读下图，完成下列各题。
（1）甲、乙、丙三图分别对应的是ABC三地中的___________,依据气候资料分析判断：A地区的气候特征是 ；C地区是典型的 气候。
（2）A、B、C（三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大。其中，气温年较差最大的是 地（填代号）。这说明影响气候的因素除了纬度位置外，还有_____________。
（3）G地区是中国夏季气温最低的地区，原因是____________。
（4）关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是
A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大 B.河湖众多，增加了气候的复杂性
C.植被类型多，增加了气候的复杂性 D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性
（5）ACEF四地哪里人口稀疏，为什么？_________________
（6）生活在东西伯利亚的雅库特人，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇，分析亚库特人的生活习俗与自然环境的关系。（友情提示：请从位置、气候等方面进行分析）（2分）
【思路点拨】本题主要考察了亚洲的气候特点、气候成因及气候特点对人类活动的影响。亚欧大陆中纬度地区由于海陆位置的不同，在西部沿海、内陆地区、东部沿海分别形成了温带海洋性气候、温带大陆性气候和温带季风气候。青藏高原是由于海拔高而气温低；西伯利亚地区由于纬度高气候寒冷，雅库特人桌毛皮服装，成狗拉雪橇。本题还结合非洲、南美洲局部地区的气候特点考察了气候对人口分布、人们生活习俗的影响，题目具有很强的综合性。
【参考答案】（1）C、 A、B、冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，雨热同期 温带海洋性气候（2）B 海陆因素（3）海拔高（4）C（5）E和F处人口稀疏。E处是气候炎热的热带沙漠地区，F处是湿热的热带雨林地区（6）西伯利亚地区纬度高，气候寒冷。
四、巩固练习，达标测评：
《学业考试复习指导》P３７－３９。
五、教学反思
学后反思：我学到的知识与技能
我学会的主要方法
我的疑难问题
教后反思：
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