五年级下册数学课件-1.3 合数、质数 西师大版 (共17张PPT)

课件17张PPT。合数、质数Dream说说下面各数最小因数和最大因数分别是几？11111117101115复习引入判断下列各数是偶数还是奇数？奇数偶数1，2，4，19，100，287，3060复习引入复习引入学习另一种分类方法：按照自然数的因数个数来分探索新知研究方案是……举例写出些数——找所有因数和因数个数——观察因数个数——确定分类依据，并进行分类实验单只有1和它本身两个因数的数，叫做质数(或素数)。探索新知除了1和它本身以外还有别的因数的数,叫做合数。探索新知1 不是质数，也不是合数。探索新知探索新知1质数合数下面哪些数是质数?哪些数是合数?
把它们填在相应的圈里。356710132572质数合数356710132572小结：判断一个数是质数还是合数，根据质数和合数的定义，除了1和它本身外，关键看还能不能找出其它的1个因数，如果能找出就是合数，反之则是质数。学以致用把42写成质数相乘的形式。42=6×7
6=2×3我这样做…426723典题精讲把一个合数写成几个
质数相乘的形式。叫做
分解质因数。这些质数
叫质因数。典题精讲这种方法叫短除法分解
质因数。简洁明了。用质因数作除数,
除到商是质数为止。4222137……42÷2=21……21÷3=742=2×3×7典题精讲把8，30写成质数相乘的形式学以致用这节课你有什么收获?课堂小结四相等 四四四相等 四直直相等 四边长×4（长+宽）×2周长÷4封闭图形一周的长度答：没有划去的数由小到大写下来为2，3，5，7，11，13，19，23，
29，31，37，41，43，47，它们都是质数。课堂活动谢谢观赏