第三节 美洲 第三课时

第三节 美 洲 第3课时
1、 学习目标
1、通过阅读，了解美洲的居民组成。
2、通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。
3、了解墨西哥、巴西、阿根廷的主要经济发展状况。
4、了解南美洲主要的出口商品有哪些。
二、导入
请同学们看下列一组资料：美洲居民中奥斯卡音乐奖获得者——谭盾，祖籍是中国.篮球飞——迈克尔●乔丹，祖先来自非洲著名科学家——爱因斯坦是德国出生的犹太人美国第一任总统——华盛顿的祖先是英国人
根据以上资料，你能看出美洲的居民组成有什么特点吗？
三、预习
自主学习课本内容
1、 学生自读P31，思考材料后的问题，并回答：由此说明了美洲的居民组成有什么特点？
2、 复习提问：世界上的国家按经济发展水平可分为那两种类型？美洲有哪些国家属于发达国家？由此说明了美洲的经济发展有什么特点？
3、 结合教材讲述墨西哥、巴西、阿根廷经济发展的概况及经济发展特色，并引导学生在地图上找出上述国家的位置。突出三个国家发展经济的共同点：以单一的商品出口为主
4、 结合教材最后一段文字，讲述美洲的经济发展现状
四、展示
移民和经济
1、 种族成分复杂，以移民为主
2、 经济发展不平衡
3、 以初级产品为主的经济
五、反馈
1、作业:学生讨论完成P32 表格
2、小结
3、教学反思: