(共15张PPT)
笔算除法(三)
80
40
90
4
3 2 4
0
3 2 0
8
2 5
8 1 0
5 4
9
)
3 2 4
81
)
3 4 5
43
)
8 6 4
92
先看看把除数看成几十来试商,再计算。
想一想,当除数不是整十数时,我们是怎样求商的?
我们用“四舍五入”法,把除数看作与它接近的整十数来试商。
学校礼堂每排有26个座位,五年级共有240人,可以坐满几排?还剩几人?
小组尝试
26
2 4 0
30
8
2 0 8
9
3 2
2 3 4
6
240÷26=
26
2 4 0
“五入”试商法:把26看作30来试商,两次才成功。
9(排)……6(人)
商8小了32里面还有1个26。
商偏小,改商9。
方法一:
9
2 3 4
6
26
2 4 0
可以这样想:10个26是260。
260比240多20,可以商9。
方法二:
9
2 3 4
6
25
26
2 4 0
4个25是100,8个25是200。余下的40里还有1个25,可以商9。
把26看作25来试商。
方法三:
像14、16、24、26这样不接近整十数的除数,我们可以把它看成15、25来试商,比较简便。
请说说你是怎样验算的。
26×9+6
=234+6
=240
有余数除法的验算方法:
商×除数+余数=被除数
“四舍五入”法比较麻烦,试商次数较多,其他方法都比较简便。如果遇到除数不接近整十数的除法,就不必再用“四舍五入”法试商,应该运用灵活的方法试商。
讨论:以上几种算法,哪种比较简便?
24
1 8 2
26
1 0 4
25
2 0 0
16
9 6
6
9 6
0
8
2 0 0
0
4
1 0 4
0
7
1 6 8
1 4
15
25
25
完成下面的竖式。说一说你是怎样想出商的。
做 一 做
16
1 4 6
26
2 3 4
24
2 2 0
26
1 7 5
14
6 0
商4
商6
商9
商9
商6
商9
商7
商7
14
8 9
16
1 1 8
25
1 8 0
很快说出下面各题应该商几。
1 5 6
26
1 5 6
6
0
168÷26=
6 (元)
答:每个花盆6元钱。
买26个花盆,需要付156元。每个花盆多少钱?
240÷ 6<4, 里最小( )。
在方框内填上合适的数。
0÷70<6, 里最大( )。
解 析
除数大于60,方框里可以填6、7、8、9,所以方框里最小填6。
解 析
商最大是5,被除数最大是410,所以方框里最大填4、1。
四年级200名学生去参加纪念馆。每
辆车能坐36人。一共需要租几辆车?
200÷36=5……20(人)
5+1=6(辆)
答:一共需要租6辆车。
这节课我们学习了哪些知识?
有些除法题,用“四舍五入”法比较麻烦,试商次数较多,可以根据不同情况用不同的方法来试商。