四年级上册数学课件-5.2《认识平行四边形》 人教新课标 (共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学课件-5.2《认识平行四边形》 人教新课标 (共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-18 20:14:42 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
认识平行四边形
观察下面的图形，它们有什么共同点？
都是由四条边组成，我们把它叫做四边形。
你能找出平行四边形吗？
我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？
研究一下平行四边形有什么特点。
上图中都有平行四边形。
1.利用手中的学具，从边与角入手研究。
2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。
边
角
平行四边形的特征
探索活动要求
小组合作探索
一组对边互相平行且相等。
边的特征
10cm
10cm
1
4
2
3
12
5
8
6
7
9
10
11
1
4
2
3
12
5
8
6
7
9
10
11
另一组组对边也互相平行且相等。
边的特征
12.7cm
12.7cm
角的特征
115°
115°
一组对角相等。
65°
65°
角的特征
另一组对角也相等。
边
角
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
平行四边形的特征
两组对边互相平行且相等。
有4个角，对角相等。
平行四边形、长方形和正方形的关系
平行四边形
长方形
正方形
长方形和正方形是特殊的平行四边形
高
底
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
高
底
议一议：平行四边形有几条高？
平行四边形有无数条高，它们的长度都相等。
底
高
底
高
还可以怎样画平行四边形的高？
平行四边形的底不同，高就不同。
下面哪些图形是平行四边形？ 画出每个平行四边形的高。
做 一 做
判断下面的红色线段是平行四边形的高吗?是的找出相应的底和高?
（1） （2） （3）
A
A
A
B
B
B
C
C
C
D
D
D
底
高
底
高
底
高
底
高
高
底
下图中共有几个平行四边形？
ABEF、CEFD、AECF、ABCD共4个。
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。
两组对边有什么变化？拉成了什么图形？
两组对边不变，拉成了不同的平行四边形。
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
平行四边形的特性在生活中有哪些广泛应用？
做 一 做
用四根小棒摆一个平行四边形，这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？
平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？
不能确定
在点子图上画出不同的平行四边形。
一个平行四边形的两条邻边分别是14厘米和15厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？
14厘米
15厘米
（ 14＋15 ）×2
＝29×2
＝58（厘米）
答：需要58厘米长的铁丝。
这节课我们学习了哪些知识？
3.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
2.两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
1.平行四边形的两组对边分别平行且相等，对角相等。
认识平行四边形
观察下面的图形，它们有什么共同点？
都是由四条边组成，我们把它叫做四边形。
你能找出平行四边形吗？
我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？
研究一下平行四边形有什么特点。
上图中都有平行四边形。
1.利用手中的学具，从边与角入手研究。
2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。
边
角
平行四边形的特征
探索活动要求
小组合作探索
一组对边互相平行且相等。
边的特征
10cm
10cm
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另一组组对边也互相平行且相等。
边的特征
12.7cm
12.7cm
角的特征
115°
115°
一组对角相等。
65°
65°
角的特征
另一组对角也相等。
边
角
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
平行四边形的特征
两组对边互相平行且相等。
有4个角，对角相等。
平行四边形、长方形和正方形的关系
平行四边形
长方形
正方形
长方形和正方形是特殊的平行四边形
高
底
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
高
底
议一议：平行四边形有几条高？
平行四边形有无数条高，它们的长度都相等。
底
高
底
高
还可以怎样画平行四边形的高？
平行四边形的底不同，高就不同。
下面哪些图形是平行四边形？ 画出每个平行四边形的高。
做 一 做
判断下面的红色线段是平行四边形的高吗?是的找出相应的底和高?
（1） （2） （3）
A
A
A
B
B
B
C
C
C
D
D
D
底
高
底
高
底
高
底
高
高
底
下图中共有几个平行四边形？
ABEF、CEFD、AECF、ABCD共4个。
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。
两组对边有什么变化？拉成了什么图形？
两组对边不变，拉成了不同的平行四边形。
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
平行四边形的特性在生活中有哪些广泛应用？
做 一 做
用四根小棒摆一个平行四边形，这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？
平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？
不能确定
在点子图上画出不同的平行四边形。
一个平行四边形的两条邻边分别是14厘米和15厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？
14厘米
15厘米
（ 14＋15 ）×2
＝29×2
＝58（厘米）
答：需要58厘米长的铁丝。
这节课我们学习了哪些知识？
3.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
2.两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
1.平行四边形的两组对边分别平行且相等，对角相等。