二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合 人教新课标 （含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合 人教新课标 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 105.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-19 16:37:03 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合
一、单选题
1.把正确的花朵选出来（?? ）
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
2.80－8－30=（?? ）
A.?42?????????????????????????????????????????B.?64?????????????????????????????????????????C.?13?????????????????????????????????????????D.?55
3.第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是（??? ）。
A.?30+27?????????????????????????????????B.?30+27+27?????????????????????????????????C.?30+27+30
二、判断题
4.30个小朋友排队，笑笑前面有18人，她后面有12人。
5.40-8-30与40-30-8的得数相等。(??? )
6.57+15-5与57+（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。（??? ）
三、填空题
7.30－28＋2＝________
8.21个礼盒能装满几个手提袋?还剩几个礼盒？圈一圈，填一填。 圈一圈：________ ①________???②________???③________???④________??? 口答：能装满________个手提袋，还剩________个礼盒。
9.看谁算得又对又快。 78－50－9＝________,72－2－30＝________ 35＋6＋40＝________，47＋9－20＝________ 17＋3＋15＝________，75－50＋14＝________ 49－9－30＝________，28＋20＋2＝________ 99－20＋6＝________，100－30－7＝________ 16＋15－7＝________，70－30＋33＝________ 85－6－19＝________，6＋24＋30＝________ 75－20－30＝________，62－5＋7＝________
10.计算60－12－15时，应先算________法，再算________法，结果得________。
11.给小动物排排队。(填得数)
________?＜ ________＜ ________＜________
四、解答题
12.一班有42人，二班的人数比一班多7人，三班的人数比二班少10人，三班有多少人?
13.小明和父母一起去森林公园玩，购买门票需要多少钱?
五、综合题
14.把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组
科技
书法
围棋
合唱
人数
18
8
10
7
（1）把表中的数在格子图中表示出来。
科技
书法
围棋
合唱
（2）________小组人数最多，比合唱组多________人。
（3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少________人。
（4）一共有________人参加了兴趣小组。
六、应用题
15.一本故事书共93页，小军第一天看了18页，第二天看了20页。还剩多少页没有看?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:15+46=61， 第二步也可口算: 61-3=58， 所以15+46-3=58, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
2.【答案】A
【解析】在进行连减式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.连减运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相减,再用得数与第三个数相减.
第一步可口算:80－8=72， 第二步也可口算:72－30=42，所以80－8－30=42, 选A．
3.【答案】 C
【解析】【解答】 第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是 30+27+30 。 故答案为：C。
【分析】和=第一个加数+第二个加数+第三个加数。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】30-18-1=11（人），原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，用总人数-笑笑前面的人数-笑笑=笑笑后面的人数，据此列式解答.
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：57+15-5 =72-5 =67 57+（15-5） =57+10 =67 运算顺序不同，计算结果相同。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。根据运算顺序计算后再判断即可。
三、填空题
7.【答案】4
【解析】【解答】第一步可口算：30－28＝2， 第二步可口算：2＋2=4， 所以： 30－28＋2 =2+2 =4 故答案为：4 【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式，但要注意准确性,口算有困难的，应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算，先把前面的两个数相加或相减，再用得数与第三个数相加或相减.
8.【答案】；8；13；8；5；2；5
【解析】
9.【答案】19；40；81；36；35；39；10；50；85；63；24；73；60；60；25；64
【解析】
10.【答案】 减；减；33
【解析】【解答】解：先算减法，再算减法，结果得： 60-12-15 =48-15 =33 故答案为：减；减；33。
【分析】只含有减法，就按照从左到右的顺序计算。
11.【答案】 33；43；52；83
【解析】【解答】因为77-6-19=52； 44+36-37=43； 27-8+64=83； 95+5-67=33； 所以33＜43＜52＜83. 故答案为：33；43；52；83.
【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算； 整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，然后再比较大小.
四、解答题
12.【答案】 解：42＋7－10＝39（人）
答：三班有39人。
【解析】【分析】三班的人数=二班的人数-三班的人数比二班少的人数，其中二班的人数=一班的人数+二班的人数比一班多的人数，据此代入数据作答即可。
13.【答案】 解：1米20厘米=120厘米>118厘米
30+30+15=75（元）
答：购买门票需要75元。
【解析】【分析】根据条件可知：1米20厘米以上的儿童票价是20元，1米20厘米以下的儿童票价是15元，先比较小明的身高与1米20厘米的高矮，然后确定票价，最后用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=购买门票需要的总钱数，据此列式解答。
五、综合题
14.【答案】 （1）科技 书法 围棋 合唱 （2）科技；11 （3）13 （4）43
【解析】【解答】解：（2）科技小组人数最多，比合唱组多18-7=11人； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（18+10）-（8+7）=13人； （4）一共有18+8+10+7=43人。
【分析】（1）根据表中的数据涂色即可，有几个人就涂几个方块； （2）从表中的数据可以看出科技小组的人数最多，科技组比合唱组多的人数=科技组的人数-合唱组的人数； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少的人数=（科技组的人数+围棋组的人数）-（书法组的人数+合唱组的人数）； （4）一共参加兴趣小组的人数=科技组的人数+书法组的人数+围棋组的人数+合唱组的人数。
六、应用题
15.【答案】 93-18-20 =75-20 =55（页） 答：还剩55页没有看.
【解析】【分析】根据题意可知，用这本故事书的总页数-第一天看的页数-第二天看的页数=剩下的页数，据此列式解答.
一、单选题
1.把正确的花朵选出来（?? ）
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
2.80－8－30=（?? ）
A.?42?????????????????????????????????????????B.?64?????????????????????????????????????????C.?13?????????????????????????????????????????D.?55
3.第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是（??? ）。
A.?30+27?????????????????????????????????B.?30+27+27?????????????????????????????????C.?30+27+30
二、判断题
4.30个小朋友排队，笑笑前面有18人，她后面有12人。
5.40-8-30与40-30-8的得数相等。(??? )
6.57+15-5与57+（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。（??? ）
三、填空题
7.30－28＋2＝________
8.21个礼盒能装满几个手提袋?还剩几个礼盒？圈一圈，填一填。 圈一圈：________ ①________???②________???③________???④________??? 口答：能装满________个手提袋，还剩________个礼盒。
9.看谁算得又对又快。 78－50－9＝________,72－2－30＝________ 35＋6＋40＝________，47＋9－20＝________ 17＋3＋15＝________，75－50＋14＝________ 49－9－30＝________，28＋20＋2＝________ 99－20＋6＝________，100－30－7＝________ 16＋15－7＝________，70－30＋33＝________ 85－6－19＝________，6＋24＋30＝________ 75－20－30＝________，62－5＋7＝________
10.计算60－12－15时，应先算________法，再算________法，结果得________。
11.给小动物排排队。(填得数)
________?＜ ________＜ ________＜________
四、解答题
12.一班有42人，二班的人数比一班多7人，三班的人数比二班少10人，三班有多少人?
13.小明和父母一起去森林公园玩，购买门票需要多少钱?
五、综合题
14.把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组
科技
书法
围棋
合唱
人数
18
8
10
7
（1）把表中的数在格子图中表示出来。
科技
书法
围棋
合唱
（2）________小组人数最多，比合唱组多________人。
（3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少________人。
（4）一共有________人参加了兴趣小组。
六、应用题
15.一本故事书共93页，小军第一天看了18页，第二天看了20页。还剩多少页没有看?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:15+46=61， 第二步也可口算: 61-3=58， 所以15+46-3=58, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
2.【答案】A
【解析】在进行连减式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.连减运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相减,再用得数与第三个数相减.
第一步可口算:80－8=72， 第二步也可口算:72－30=42，所以80－8－30=42, 选A．
3.【答案】 C
【解析】【解答】 第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是 30+27+30 。 故答案为：C。
【分析】和=第一个加数+第二个加数+第三个加数。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】30-18-1=11（人），原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，用总人数-笑笑前面的人数-笑笑=笑笑后面的人数，据此列式解答.
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：57+15-5 =72-5 =67 57+（15-5） =57+10 =67 运算顺序不同，计算结果相同。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。根据运算顺序计算后再判断即可。
三、填空题
7.【答案】4
【解析】【解答】第一步可口算：30－28＝2， 第二步可口算：2＋2=4， 所以： 30－28＋2 =2+2 =4 故答案为：4 【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式，但要注意准确性,口算有困难的，应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算，先把前面的两个数相加或相减，再用得数与第三个数相加或相减.
8.【答案】；8；13；8；5；2；5
【解析】
9.【答案】19；40；81；36；35；39；10；50；85；63；24；73；60；60；25；64
【解析】
10.【答案】 减；减；33
【解析】【解答】解：先算减法，再算减法，结果得： 60-12-15 =48-15 =33 故答案为：减；减；33。
【分析】只含有减法，就按照从左到右的顺序计算。
11.【答案】 33；43；52；83
【解析】【解答】因为77-6-19=52； 44+36-37=43； 27-8+64=83； 95+5-67=33； 所以33＜43＜52＜83. 故答案为：33；43；52；83.
【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算； 整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，然后再比较大小.
四、解答题
12.【答案】 解：42＋7－10＝39（人）
答：三班有39人。
【解析】【分析】三班的人数=二班的人数-三班的人数比二班少的人数，其中二班的人数=一班的人数+二班的人数比一班多的人数，据此代入数据作答即可。
13.【答案】 解：1米20厘米=120厘米>118厘米
30+30+15=75（元）
答：购买门票需要75元。
【解析】【分析】根据条件可知：1米20厘米以上的儿童票价是20元，1米20厘米以下的儿童票价是15元，先比较小明的身高与1米20厘米的高矮，然后确定票价，最后用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=购买门票需要的总钱数，据此列式解答。
五、综合题
14.【答案】 （1）科技 书法 围棋 合唱 （2）科技；11 （3）13 （4）43
【解析】【解答】解：（2）科技小组人数最多，比合唱组多18-7=11人； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（18+10）-（8+7）=13人； （4）一共有18+8+10+7=43人。
【分析】（1）根据表中的数据涂色即可，有几个人就涂几个方块； （2）从表中的数据可以看出科技小组的人数最多，科技组比合唱组多的人数=科技组的人数-合唱组的人数； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少的人数=（科技组的人数+围棋组的人数）-（书法组的人数+合唱组的人数）； （4）一共参加兴趣小组的人数=科技组的人数+书法组的人数+围棋组的人数+合唱组的人数。
六、应用题
15.【答案】 93-18-20 =75-20 =55（页） 答：还剩55页没有看.
【解析】【分析】根据题意可知，用这本故事书的总页数-第一天看的页数-第二天看的页数=剩下的页数，据此列式解答.
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