二年级下册音乐课件-5唱歌时间像小马车-人教新课标(共16张PPT)

(共16张PPT)
速度：稍快
情绪：欢快、活泼
加入声势朗读歌词
声势动作提示：双手拍手拍腿对对拍，双手拍手拍腿对对拍；双手拍膝盖，拍大腿，拍手，交叉拍肩，跑步动作；和对方先握右手再握左手；左手握拳放在腹部前，举起右手食指按顺时针方向画四个圆圈；拍手两下，摇手两下。
听老师范唱，思考哪句歌词是在模仿小时钟走动的声音？
嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 向 前 跑。
渐强符号
嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 谁也 少不 了。
渐弱符号
嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 那就 不同 了
检测反馈
分小组演唱
双响桶
铃鼓
三角铁
请同学们按照图谱用打击乐器为歌曲伴奏。其余同学拍手唱歌。老师指挥共同演绎歌曲。
老师寄语：
孩子们时间对于我们每个人来说都是非常重要的，当然它也是公平的。就看我们如何去利用它了。时间不会为了我们任何人而停下来，它会像小马车一样不停的奔跑，所以我们今后一定要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，争取早日成为祖国的栋梁之材。
小小谜语猜柱采
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当
会走没有腿,会说没有嘴,
它会告诉我们,什么时候起
什么时候睡。
谜底(
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昵的同
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昵图网 Wuu.nipic. com 8:媾译
No.20120525222701206140
时间像小马车
晚笛词
稍快
夏志歧曲
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①时间像小马车,时间像小马车,
②时间像小马车,时间像小马车,
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5
5
嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。
嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。
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你我同坐一班车,你我同坐一班车,
大家各自做什么?大家各自做什么?
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嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒谁也少不了
嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒那就不同了
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稍快
夏志歧曲
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时间像小马车