人教版七年级下册生物4-1-1人类的起源和发展课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下册生物4-1-1人类的起源和发展课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-18 11:13:06 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第 四 单 元
同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，至今仍未发现生命。这说明了什么呢？
只有地球是惟一适合人类生存的家园。
下面让我们一起去感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，从中去思考人与地球上生物圈的关系。
地球，我的母亲，
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
第一节 人类的起源和发展
第一章 ：人的由来
人类是从哪里来的呢？
一、人类的起源学说
神学的创造论
外星人的复制论
生物学的进化论
……
你认识的类人猿有哪些？
观察比较四种现代类人猿与现代人有什么不同
1、共同祖先是森林古猿；大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中；长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
1、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？ 主要分布在什么地区？
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
2、现代类人猿过着怎样的生活？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
3人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样？
相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于
1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
4、类人猿在形态结构上确实与人有许
多相似，但究竟在哪些方面和人有
根本的区别呢？
类人猿和人有什么相似的特征？
都有复杂的大脑和宽阔的胸廓，都有盲肠、引突以及扁平的胸骨。
类人猿的牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。
森林古猿及其生活的想象图
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
下到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？???
露西少女上肢较细下肢粗长，运动方式应为直立行走
2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工具的能力
运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、
制造工具
3、能够用火
4、语言的产生
5、脑的发达
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
类人猿 现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式 臂行 直立行走
使用自然工具 不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力
6. 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
体形： 半直立→直立
使用工具：不会→会、简单→会、复杂
着衣：裸体→御寒、遮羞
一、选择题???????? ??
??1．一般认为，人类在地球上出现的主要标志是（ ）。??
A．直立行走???? B．手足分工 ????
C．会使用天然工具?D．会制造工具 ???
?
2．与人类亲缘关系最近的现代类人猿????(????) ????
A．黑猩猩????B．大猩猩??
C．猩猩??? ?D．长臂猿?
A
A
???
3．关于人类起源的证据，说法正确的是????(????) ???
? A．达尔文的进化论能证明人类的起源 ????
B．古书以及人类中的传说都可证明人类的起源 ???
?C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据 ??
?D．通过模拟实验可以证明人类的起源
4．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是????(????) ????
A．祖先不同 ???? B．运动方式不同 ????
C. 制造工具的能力不同 ?D．脑发育程度不同
C
A
二、填空题 ?
???1．按照达尔文的观点，人和＿＿＿＿＿的亲源关系比较近，他们的共同祖先是＿＿＿＿＿。 ????
2．＿＿＿＿＿_______________使得热带森林大量消失，从而促使森林古猿的一支下地生活。 ???
地壳运动和气候的巨大变化
森林古猿
黑猩猩
3、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
4、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。
第 四 单 元
同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，至今仍未发现生命。这说明了什么呢？
只有地球是惟一适合人类生存的家园。
下面让我们一起去感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，从中去思考人与地球上生物圈的关系。
地球，我的母亲，
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
第一节 人类的起源和发展
第一章 ：人的由来
人类是从哪里来的呢？
一、人类的起源学说
神学的创造论
外星人的复制论
生物学的进化论
……
你认识的类人猿有哪些？
观察比较四种现代类人猿与现代人有什么不同
1、共同祖先是森林古猿；大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中；长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
1、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？ 主要分布在什么地区？
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
2、现代类人猿过着怎样的生活？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
3人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样？
相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于
1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
4、类人猿在形态结构上确实与人有许
多相似，但究竟在哪些方面和人有
根本的区别呢？
类人猿和人有什么相似的特征？
都有复杂的大脑和宽阔的胸廓，都有盲肠、引突以及扁平的胸骨。
类人猿的牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。
森林古猿及其生活的想象图
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
下到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？???
露西少女上肢较细下肢粗长，运动方式应为直立行走
2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工具的能力
运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、
制造工具
3、能够用火
4、语言的产生
5、脑的发达
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
类人猿 现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式 臂行 直立行走
使用自然工具 不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力
6. 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
体形： 半直立→直立
使用工具：不会→会、简单→会、复杂
着衣：裸体→御寒、遮羞
一、选择题???????? ??
??1．一般认为，人类在地球上出现的主要标志是（ ）。??
A．直立行走???? B．手足分工 ????
C．会使用天然工具?D．会制造工具 ???
?
2．与人类亲缘关系最近的现代类人猿????(????) ????
A．黑猩猩????B．大猩猩??
C．猩猩??? ?D．长臂猿?
A
A
???
3．关于人类起源的证据，说法正确的是????(????) ???
? A．达尔文的进化论能证明人类的起源 ????
B．古书以及人类中的传说都可证明人类的起源 ???
?C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据 ??
?D．通过模拟实验可以证明人类的起源
4．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是????(????) ????
A．祖先不同 ???? B．运动方式不同 ????
C. 制造工具的能力不同 ?D．脑发育程度不同
C
A
二、填空题 ?
???1．按照达尔文的观点，人和＿＿＿＿＿的亲源关系比较近，他们的共同祖先是＿＿＿＿＿。 ????
2．＿＿＿＿＿_______________使得热带森林大量消失，从而促使森林古猿的一支下地生活。 ???
地壳运动和气候的巨大变化
森林古猿
黑猩猩
3、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
4、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。