1古诗二首 咏柳课件(22张PPT)+素材

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名称 1古诗二首 咏柳课件(22张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-18 21:52:04

文档简介

课件22张PPT。语文人教部编版·二年级(下册)2020年春1. 古诗二首咏柳1.认识“妆、绦”等生字,会写“碧、剪”等字。
2.能够正确、流利的朗诵古诗、背诵古诗。
学习目标 贺知章(约659年— 约744年),唐代诗人,字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州萧山区)人,与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”。其中《咏柳》《回乡偶书》等脍炙人口,千古传诵。咏绦裁yǒngcáitāo妆丝sīzhuāng剪jiǎn我会认裁形近字:栽——裁组词:栽树识字方法碧妆绿丝剪我会写妆zhuāng组词:化妆 妆容造句:她的妆容显得很憔悴。不要写成“大”,变成“状”。易错字绿lǜ组词:绿色 绿树 嫩绿造句:看,春天来了,河边的柳条都绿了。不要写成“水”。易错字碧玉:碧绿色的玉。
这里比喻嫩绿的柳树条枝叶。妆:装饰,打扮。词语解释朗读课文咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。读课文,说说”绿丝绦“是什么?用丝编织的带子或绳子。诗中里是指像丝带一样的柳条。 咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。形容柳树鲜嫩发亮的新叶。 形容丝带般的柳条,突出他的轻柔美。自答自问的形式,把二月春风比作剪刀,赋予了巧妙的想象,生动的刻画出春天的美好和大自然的工巧。“咏”字的意思是什么?诗人把柳树和柳条比作碧玉、绿丝条表达了什么?“咏”字的意思是赞美、歌颂的意思。
表达了诗人对柳树的赞美和喜爱之情。你能找出实景描写的诗句和诗人想象出来的诗句吗?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。实景描写,称赞柳树二月春风似剪刀诗人的想象,歌颂春天两首诗描写景物和表达思想感情有哪些相同的地方?这两首诗都描写春天代表性的景物——柳树,都表达了诗人对大自然的热爱之情。咏柳实物:碧玉 绿丝绦 赞柳想象:春风 似剪刀 颂春板书设计《咏柳》通过描写春风吹拂下柳树的姿态,赞美了万物复苏、春意盎然的春天。一、读一读,给加点的字选择正确的读音。河堤( )歌咏( )雨丝( )裁衣( )√√√√ tí dīyōng yǒngshīsīcáicǎi....二、读一读,填一填。1. 碧玉妆成一树高, 。二月春风似剪刀2.细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。新柳
【宋】杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。咏柳
【宋】曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。感谢观看