北师大版 四年级上册3.4有趣的算式 课件 16张PPT

课件16张PPT。学习目标：1、掌握计算器的使用方法。
2、利用计算器探索算式中的一些规律。自学指导：1、请你写出每一关中算式的得数，并照样子自己写写这样的算式。
2、仔细观察每一关中的算式，想想得数有什么规律？ 第一关:奇妙的宝塔
1×1=
11×11=
111×111=1234321123454321111111×111111=1111111×1111111=123456543211234567654321这样的算式我们还可以再写下去吗？11111111×11111111=111111111×111111111=123456787654321123456789876543211111×1111=11111×11111=123211211回文年
所谓回文年，指的是该年份顺读与倒读完全一样。
如1881年，1991年，2002年，2112年都是回文年。回文句
　　“回文句”是一种句型.一个句子如果正着读与倒着读的意思一样,就可以称为"回文句".
如: 蜜蜂酿蜂蜜 风扇能扇风
奶牛产牛奶 清水池里池水清 人过大佛寺
寺佛大过人 院满春光春满院，门盈喜气喜盈门 回文联 第二关:
奇怪的142857第二关:奇怪的142857142857分别乘1、2、3、4，你发现了什么？142857×1=142857×2=
142857×3=
142857×4=
142857×5=
142857×6= 你能根据刚才积的特点把142857直接写出乘5和6的答案吗？7142858571421428572857144285715714281428571428571428575742857285714285714285恭喜你过了第二关 温馨提醒： 亲爱的同学们，你们知道吗？神奇的142857只适用于乘数是1—6的乘法。 第三关:神奇的9第三关:神奇的999×99=
999×999=
99999×99999=
999999×999999=98019980019998000199998000019999980000019999×9999=9999999×9999999=99999980000001：第四关:寻找神秘的数第四关:寻找神秘的数 在0~9的十个数字中，任意选择你喜欢的四个数字，组成最大的数和最小的数。然后两数相减，并把结果的四个数字重新组成一个最大的数与最小的数，再次相减……1 3 7 8873113787353753333574176764114676174 在这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的数吗?你知道最后得几吗?祝贺你,连闯四关,终于羸了!练一练1、根据你的发现，写出其他不同的算式。
37037×3=111111
37037×6=222222
37037×9=（ ）
37037×12=（ ）
37037×（ ）=555555
37037×（ ）=666666
37037×（ ）=777777
37037×（ ）=888888
这节课你有什么感想与收获？ 希望同学们做一个善于观察探索、爱动脑筋的
小小数学家！