《短新闻两篇》授课课件51张PPT

课件51张PPT。短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”1、了解本文特写的特点。
2、按时间顺序组织材料的写作特点。
3、品味文中重点语句的深刻含义。
1、展示香港回归相关视频，回顾历史背景。
2、学习有关新闻的知识
3、根据时间顺序了解本文写作内容
4、理解文中三次降旗的含义
5、了解本文独特的写作角度
6、品味文中重点语句的深刻含义。
祖国富强了，香港回归了，九七年六月三十号这天，是所有中国人都该感到骄傲的一天，就让我们怀着这份自豪的心情去回顾下这段历史吧。1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。相关背景1982年9月，中英关于香港地位的谈判，在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”制度。
今日的香港美丽的“东方之珠”1954年1月11日首航。是英国历史上第87艘王室游艇。1953年至1997年间服役。被吉尼斯世界纪录大全评选为世界上最大的游艇。“不列颠尼亚”号游艇游艇内部新闻，也叫消息，是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛，最经常采用的新闻体裁,特征是用事实说话，内容真实；报道及时；语言简明扼要。消息通常由三个部分构成，即标题、导语和正文。 新
闻
的
结
构标题：全文的“眼睛”，可以只
有一个大标题，也可以有副标
题。导语：一般是开头第一句或第一段。
是对事件或事件中心的概括。主体：正文部分，是导语内容的具
体化。阐述生动、具体的新闻
事实。 本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。旧题新用，意味深长
句式倒装，重在突出、强调
寓虚境于实境，匠心独运。标题创意《别了，不列颠尼亚》这一标题有何创意？如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？明确：标题有两层含义。字面上看，查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫南海夜幕中，这是写实的一面，是现实场景；另一方面“不列颠尼亚”号离去，象征英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终被洗刷。毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》，本文活用此标题。第一场景：6月30日下午4点30分，末任港督彭定康告别 港督府，降下港督旗帜。（2——4段）彭定康离开港督府 第一次降旗：标志：今后香港再也不会有港督来统治。第二场景：下午6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（5——7段）彭定康接过降下的旗帜第二次降旗标志：被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（8——9段） 第三次降旗标志：1、英国对香港长达一个半世纪统治的结束
2、从此中国将对香港恢复行使主权这是英国撤离香港的最后时刻。第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然段）背景：港督府变迁结尾：从海上来，又从海上去主体：4时30分：末代港降旗仪式6时15分：英国告别仪式7时45分：英国举行第二次降旗仪式0时左右：香港交接仪式上的易帜0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港导语：香港末任港督离开香港时间脉络清晰描写场景的角度 作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写回归的人群是多么激动，更没有对这一时间进行政治分析，分析其意义和影响，而是选择了英方撤离这一角度，显得比较新颖，并且在简介英国人降旗参加交接仪式登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中穿插了英国人登上香港，开始殖民同志的历史，这样就增强了文章的历史厚重感。1.但这一次不同：永远都不会有另一面港督从这里升起。
2.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。
重点语句1、运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义的最后一次，象征着英国殖民者在香港的终结。 2、“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对比，说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，香港即将回到祖国的怀抱。3.大英帝国从海上来，又从海上去。

短短的十三个字，运用对比手法，包含这无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，溢于言表。1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。总结:掌握“特写”的特点，写一段学校的新闻特写。（200字）课后作业香 港 会 展 中 心香 港 维 多 利 亚 港 奥斯维辛没有什么新闻理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。1、了解文章相关写作背景
2、体会作者突破了“客观报道”“零度写作”的
束缚，不同于传统的新闻报道的特点。
3、通过细节描写，品味作者的思想感情。
4、课后作业
对战争的反思，是一种良知的拷问，是一种人生态度的重建。 《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻是罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后写的。发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔（1922年—2006年5月10日），1922年出生于加拿大安大略省，后到美国，成为一名记者。奥斯维辛（Auschwitz）集中营: 奥斯维辛是波兰南方的一个城市，周围是一片沼泽地。布热金卡在奥斯维辛城外几英里的地方。1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 人间地狱——奥斯维辛大批犹太人被送进集中营绑刑架与焚尸炉 本文的标题是“奥斯维辛没有什么新闻”，作者为什么说没有新闻呢？既然没有新闻，作者为什么还要写这篇文章呢？请用文中的原文回答。明确：奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，除了纳粹暴行的确没有什么新闻可以报道了。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：“在这里访问之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”破题按参观者的行踪路线来展开毒气室焚尸炉牢 房试验室纪念墙绞刑室作者是按照什么来展开的？问题：在参观在参观时，他的注意力是放在什么上面的？过程中，记者的眼光是落在什么上面的？试从文章中找出参观的主体是谁？罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写作”的框框，没有直接去描写集中营那些残酷的遗迹，而是将眼光转移到了其它参观者身上，参观游览的主体实际上是其它游客，记者把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来定，传达出每一个良知者的共同心声。
奥斯维辛集中营的残酷遗迹众多的参观者（游客）参观者的感受、反应记者（罗森塔尔）参观产生观察问题：参观者在集中营里看见了哪些东西？他们在看见这些东西时有什么反应？（从原文中寻找。）开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来”看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖”看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”参观纪念长廊时——沉思参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”参观者的所见所感和反应思考《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处？比较的方面比较的项目最新发生的事件时效性不强客观事件作者及参观者个人感受客观个人情感浓厚分析文中的细节描写：
1、第八段写到：“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。请思考一下，有什么作用？象征。邪恶镇压不了正义，自由与光明之花必将灿烂地绽放。2、十四段“一个年轻的姑娘，大约只有22岁，丰满可爱，满头金发。她温柔地微笑着，好像想起了什么甜蜜美妙的事情。究竟是什么念头在这个姑娘的脑海中闪过呢？她的形象在奥斯威辛挂满死难者照片的墙上留下的纪念有意味着什么呢？”
放大这一细节，意在启发世人反思：美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的。活着的人，要永远牢记法西斯的罪恶。文章最后一段再次照应首段，突出了文章的主题（本文的主题是什么？），使整篇文章浑然一体。对法西斯残暴行为的愤怒控诉，对受害者的哀悼，对历史的反思，“前事不忘，后世之师” 1944年，穷途末路的德国纳粹开始加紧屠杀集中营的囚犯。一次，一个小女孩在被推进坑中，即将被活埋的时候，抬起头对拿着铁锹的纳粹士兵说：“叔叔，请把我埋的浅一点好吗？这样我妈妈就容易找到我了。” … …苦难终于过去，那段历史已成往事，但它留给人类的绝不只是断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类去反思的东西。人类是高级动物，为什么还会出现奥斯维辛这样有计划地大批屠杀自己同类的行为？为什么从古至今几千年的时间里，全世界没有战火的日子寥寥可数？为什么还有人去跪拜凶手的灵位？这样的问题值得我们每一个人去认真思考… …奥斯维辛幸存者重返死亡之地，向遇难者致哀凭吊者在昔日枪决人的高墙下献上束束花环 细节描写往往会成为事情的切入点和突破口，一篇佳作往往离不开一些细节描写，本文也不例外，有些细节描写耐人寻味，请找出并赏析。句子赏析：“对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”
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明确：一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起。表达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不了生命的进程。同时也表达了作者的控诉：生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。
再 见