第三单元 土耳其进行曲 课件（35张幻灯片）

课件35张PPT。土耳其进行曲思考：
1.乐曲的情绪及速度是怎样的？演奏形式是什么？
2. 从乐曲的力度方面来发挥想象，乐曲将我们带到了一个什么样的画面中？
思考：
1.乐曲的情绪及速度是怎样的？演奏形式是什么？
2. 从乐曲的力度方面来发挥想象，乐曲将我们带到了一个什么样的画面中？
乐曲表现了士兵怎样的行进场面？
分段聆听——A段请同学们认真听这一主题的演奏顺序是怎样的？
分段聆听——A段请同学们认真听这一主题的演奏顺序是怎样的？
分段聆听——A段请同学们跟随琴声用“bang”模唱旋律。
请同学们数数A段主题旋律在全曲中出现了几次。完整聆听
请同学们数数A段主题旋律在全曲中出现了几次。完整聆听
分段聆听——B段请同学们边听音乐边思考：B段主题旋律是由几个乐句组成的？
分段聆听——B段请同学们边听音乐边思考：B段主题旋律是由几个乐句组成的？
分段聆听——B段
分段聆听——B段请同学们跟随音乐画旋律线。
分段聆听——B段请同学们谁来说说老师刚才还用了什么方式来表现这一主题旋律的？
分段聆听——B段请同学们谁来说说老师刚才还用了什么方式来表现这一主题旋律的？
分段聆听——B段请同学们跟随音乐做声势动作。
分段聆听——B段请同学们跟随音乐做声势动作。
完整聆听请同学们完整聆听乐曲，并将乐曲的结构填写完整。
完整聆听请同学们完整聆听乐曲，并将乐曲的结构填写完整。 你听出乐曲的演奏顺序了吗?
完整聆听请同学们完整聆听乐曲，用不同的方式表现全曲 。
完整聆听请同学们完整聆听乐曲，用不同的方式表现全曲 。土耳其进行曲