人教版数学六年级下册第一单元《负数的认识》(课件20张ppt)

课件20张PPT。《负数的认识》人教版六年级下册第一单元典型例题观察上图，你能发现什么？典型例题武汉的最低温度是多少？－3℃－3℃长沙的最低温度是多少？0℃0℃长沙的最高温度是多少？3℃3℃典型例题0℃表示什么意思？－3℃0℃3℃0℃是表示淡水开始结冰的温度。比0℃低的温度叫零下温度，比0℃高的温度叫零上温度。-3℃和3℃这两个摄氏度有区别吗？-3℃表示零下3摄氏度，+3℃表示零上3摄氏度典型例题 小小气象员，你来预报吧！其他学生听播报，完成教科书2页的图表。典型例题同学们，表格填好了吗？我们订正一下吧！-4℃-12℃-19℃-27℃4℃1℃2℃-3℃3℃0℃23℃20℃你做对了吗？做一做哈尔滨的温度低。典型例题2000.00
-500.00
-132.00
500.00 这张存款折上圈起来的数字，各表示什么？2000.00表示存入2000元；2000.00-500.00-500.00表示支出500元；-132.00-132.00表示支出132元；500.00500.00表示存入500元。我们已经知道了收入和支出是两种意义相
反的量，你还能举出其他相反意义的量吗？新知探究零上温度和零下温度盈利好亏损增高和降低……-3读作负三-500读作负五百-4.7读作负四点七＜0＞0为了表示两种相反意义的量，出现了一种新的数：-5读作负五新知探究0是正数和负数的分界线，
0既不是正数也不是负数，
0大于负数而小于正数。新知探究 1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。回顾历史巩固训练读出下面个数，并指出哪些是正数，哪些是负数？—7+410—5.22.5负数正数正数既不是正数,也不是负数负数负数正数+126-150巩固训练 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面吐鲁番盆地比海平面高8844.43米。比海平面低155米记作+ 8844.43米记作-155米巩固训练试一试1、胜5场记作 _______， 读作_________ ；
输3场记作 _______ ， 读作 _________ 。2 、收入100元记作_______ ，读作___________ ；
支出200元记作_______ ，读作___________ 。 巩固训练华山比海平面高2000m,
记作（ ）死海比海平面低392m,
记作（ ）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？巩固训练叔叔上五楼开会，阿姨到地下
二楼取车，应按哪两个键？（五楼按5，地下二楼按-2） 生活中的应用巩固训练（2）你理解这些信息的意义吗？玉山最高峰
海拔：3950米台湾海峡最深处
海拔：-2311米海平面大海陆地把海平面当成正数和负数的分界线。玉山最高峰是海平面以上3950米。台湾海峡最深处是海平面以下2311米。 生活中的应用巩固训练谢谢！