湘教版八上地理 4.3交通运输业 教案

第三节　交通运输业
■教学目标
?1．结合体会，并通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。
?2．结合生活实例和真实情境，选择恰当的交通运输方式，并说 明理由。
3、了解我国内河航运及主要航道，沿海航线，远洋航线，重要的海港。?
4、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。
?5．通过阅读材料，了解我国和家乡的交通运输状况，增强热爱家乡、热爱社会的情感，能养成在日常生活中遵守交通规则的习惯。
■教学重点、难点
?【教学重点】
?1．各种交通运输方式的特点。
?2．学会立足现状，根据需要合理地选择交通运输方式。
?【教学难点】
?学会立足现状，根据需要合理地选择交通运输方式。?
■教学方法
?【教法】
?比较分析法、读图分析法、总结归纳法
?【学法】
?地图观察法、问题探究法、自主学习法
■教学课时
■教学过程
导入新课（猜谜语导入）
讲授新课
（一）提问;什么是交通运输业？举例说明交通运输业的作用。
（观看视频）“中国超级工程”了解交通运输业发展成就
生自学课本105—108页，完成导学案相应练习（课前已下发），教师巡回指导?
交通运输方式的特点及选择：自学教材p105-108及图4-36、图4-37，回答问题：
1．铁路运输速度 ，运载量 ，运价 ，是一种适宜于 运送客、货的现代化运输方式。
2．公路运输 ，速度 ，适应性 ，可以满足“ ”的服务要求，把客、货直接送达目的地，适宜于 运输。
3．水路运输主要包括 和 两大类。其优点是 、投资省、 ；缺点是 ，受到自然条件的限制，适宜于 、 、 的大宗货物的运输方式。
（1）中国河流众多，2010年底内河通航里程超过 万千米，居世界第 位， 、 、松花江、 和京杭运河等都是重要的内河航线。
（2）中国海洋运输航线分为 和 两大类，沿海航线是联系中国南北的海运干线。远洋航线以上海、 、天津、秦皇岛、 、广州、 和香港等海港为枢纽，与世界上160多个国家和地区建立了航运联系。
4．航空运输具有 、 、 等优点， 发展水平的高低，是衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志。中国主要的航空港有 、 、 、 等。
5．管道运输：
（1）优点： 、 、 、 、连续性强，管理方便等。
（2）缺点：设备投资大、 等。
（3）运输对象：以 和 为主。
教师进行点拨，并重点讲解水运，特别是海洋运输与主要的海港。（课件展示?）
教师重点讲解:
知识点二：列表比较五种现代交通运输方式（提示：主要从运速、运量、运价、优点、缺点几方面比较），选择合适的交通运输方式???因素：运货量的性质、时间、路程、目的地、数量、价格
（四）?生完成课件上的对应练习?
知识链接：
一位家住哈尔滨的同学，利用假期外出旅游，沿途看到如下景观：?
????广袤的黑土地、沟壑纵横的黄土分布区、穿越了许许多多的山间隧道、来到一个广泛分布着紫色土壤的地区，然后又乘船顺流而下，饱览祖国大好河山，经过一处世界最大的水利工程，最后到达一座铁路、河运、海运、航空运输都非常发达的现代化大都市，中国“西气东输”工程的目的地，从这里乘海轮到达有“东方瑞士”美称的海滨城市，游览岛城之后，第二天又通过高速公路，乘车到了有“泉城”美誉的某省省会，并在第三天就回到了家乡哈尔滨。?阅读以上材料，回答下列问题：?
1该同学都路过了我国哪些主要地形区？?????????????
2途经我国哪几条重要河流？?
3沿途可以看到我国哪些主要的水利工程？??????????
? 4文中提到过哪些交通运输方式？
课堂小结：谈谈本节课的收获
板书设计
布置作业?
制作一份寒假到外地的旅行计划。
完成填充地图册49页第7题、50页第9题
六、教学反思