世界的语言"是本节课件的重点，讲述联合国确定的6种工作语言和分布。"世界的宗教"在安排上力求简单，目的是让学生读图归纳出基督教、伊斯兰教、佛教这三大宗教的分布。学生接触较多是汉语和英语，对其它4四语言不熟悉，为此，需要给学生一个直观的感受，利用课件的"听世界"来达到这个教学目的。然后利用"动画-地图-图片-文字"四种方式相结合的方式，反复给学生制造"刺激"，帮助学生快速的掌握需要的知识，对于宗教部分的内容，则以图片或者视频的方式带给学生最直观的印象，帮助学生理解和学习。在课堂教学中如果事先将学生进行分组，进行合作探究学习，将可以取得更好的学习效果。
