8.色彩对印 课件（42张幻灯片）

课件42张PPT。对印湘教版美术四年级上册第8课色彩湘教版美术四年级上册第8课泰姬陵轴对称图形泰姬陵对称美对称美卢浮宫玻璃金字塔对称美泰晤士河双塔桥对称美黄鹤楼天坛对称美猜猜老师创作的是什么图案对 印 简单地说就是先创作出图案的一半，然后把纸张对折后印出另一半，组成一幅完整的画。什么是对印？ 创作时要对没印出的另一半进行想象，
对整体进行想象。 对印(折印)属版画范畴。通过简单的制作方法就能获得耐人寻味的奇特效果。不过，想要从偶然中取得奇妙的视觉效果，还需要掌握一定的方法，如：颜色的匹配、用量的多少以及稀稠程度、疏密处理、面积大小，拓印力度的轻、重、缓、急，拓印方法是拍打还是按压、磨压……由于受力的情况不同，使夹缝中的颜色在外力影响下，产生不同的运动作用，这种不可捉摸的瞬息变化容易形成无法预料的奇妙效果。
对印后可增加些特效:如肌理、渲染、喷绘……三 注意蝴蝶的轮廓！二 点、线、面的巧妙组合!点线面一 色彩的搭配！一、作品命名：
1、引用命名
引用古诗文：留连戏蝶时时舞、“蝶”想衣裳花想容。
引用传说：化蝶、蝶恋花
……
2、根据形态颜色命名
粉蝶、珍珠蝶、花蝴蝶……
二、落款
1、姓名
2、时间
3、……温馨提示： 一、夸夸自己的作品。 二、服装厂向社会征集文化衫的图案，请同学们选出一幅你认为最美的蝴蝶图案，把它彩印到文化衫上。(可以从色彩、形状、创意、效果等方面夸夸)蓝色和白色的经典搭配青花瓷青花瓷蝶青花瓷蝶春 日竹 对印只创作出一半，另一半要靠想象去补充。有时靠想象很难完全预料，这种不确定性，正是对印的独特艺术魅力。友情提醒：
请整理好桌面，摆好桌椅，检查座位旁是否有你丢弃的纸屑。