六校联盟2020届高三年级第三次学情调查 生物试题（扫描版）

六校联盟2020届高三年级第三次学情调查
生物试题评分标准
1-5 CDBCB 6-10 BDBDC 11-15 ACDBD 16-20 BADBC
21 BD 22 BC 23 ABC 24 BD 25ABC

26.（9分）（1）基粒、嵴 防止色素被破坏 丙酮酸（和[H]）
（2）a 能 叶绿体、线粒体和细胞质基质
（3）大于 先是光照强度，后是CO2浓度（2分）
27．（8分）
（1）图2、图3、图1、图4 次级卵母细胞 基因突变
（2）染色单体 图3 （3）b、c （4）4 图1和图4
28. (1) 自由组合 (2) 6 5/6
(3) AaBB、aabb 7/16 27/64
(4) AaBb、aaBb AaBB、AaBb、Aabb
29．（8分） （1）细胞核 （2）26% 2400
（3）AGACTT （4）3 T—A
（5）基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 （6）CD
30．（8分）(1)成体生长缓慢，实验效果不明显 让鲈鱼适应实验养殖环境
(2)温度不能过高 高温会使植酸酶变性而失去活性 其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶
(3)水温、盐度和溶解氧等 （答出一条即可）
(4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小（2分）
31．（1）常染色体显性遗传； 患者中男性多于女性、交叉遗传(男性患者致病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿)
（2）I-1和 I-2 （3）1 4 （4） 5/12 5/12 1/6
32. (l)显性 (2)基因突变频率?? 不定向性 (3)结构和数目
(4) 细胞核、叶绿体（2分）
(5) 高杆基因经处理发生（隐性）突变，自交后代（或F1）因性状分离出现矮杆（2分）
33.（1）分生
（2）使组织细胞相互分离 洗去解离液，防止解离过度
（3）③ （4）中?
（5）三， 同源染色体联会
（6）④