2009年秋美发中学（八上）语文12月月考答案
一、1、gui、锤炼 2、B 3、C 4、略
5、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
6、（1）豹子头，施耐庵（2）情节概述：（5分）示例：武松斗杀西门庆 起因——武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。结果——武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。体验或感悟：（2分）针对所选的片断来谈，观点明确，言之成理即可。
二、（一）7、想到 只是 罢了8、Ｄ 9、月色
10、（1）张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。（2）月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
11、“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。“闲”人含义是：①反映作者身为闲官的现实；②表达了作者安闲自适的心境；③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。
12、Ａ
（二）13、《儒林外史》情节、环境14、噫；飞跑； 15、昏厥；疯跑；跌倒；疯走上集。
16、记叙、描写；侧面（间接）描写。 17、屡试不第，一旦中举，事出突然，喜极而疯。
18、封建科举制度对对读书人的腐蚀和毒害。
（三）19、① ②|| ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨|| ⑩
20、 D 21、其实，至少 22、②⑦⑩
23、对比论证，既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。
（四）24、两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。
25、宁静极了（或：宁静） 充满希望（或：期待、希望、盼望） 原因：因听到了蚊子的声音（或：因蚊子的出现）
26、“相濡以沫”的意思：比喻同处困境，相互救助。（或：指在患难中相互关心，相互支撑，相互扶持。） 具体表现：文中蚊子吸矿工血以活命（物质上的），矿工听着蚊子的声音重拾生命信念（精神上的），以此来相互救助。
27、答案示例：①用了比喻的修辞手法，突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看，“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。
28、本文的人生态度：在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。学生的人生态度：可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。2009年秋美发中学八年级（上）12月份月考
语 文 试 题
（内容：第三、四、六单元，满分150分，时间120分钟）
一、语言积累与运用（30分）
1、格言可谓是我们人类智慧库中的瑰（ ）宝。千百年来，人们在自己的生活实践中，总结、创造、阐述和 （chui lian）了这些金子般的话。那么，就让我们一起交流格言：采集智慧珍珠，装点你我人生。(3分)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A、世外桃园 大相径廷 扑朔迷离 分道扬镳
B、拈轻怕重 得天独厚 脍炙人口 容光焕发
C、手屈一指 横空出世 委委动听 约定俗成
D、麻木不人 夜不能寐 水泻不通 油然而生
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A、他的父亲历经沧桑，对任何事情都能泰然处之。
B、王老师没有偏见，对数学基础较差的同学也能够一视同仁。
C、对不起，我昨晚不在场，对这件事情的经过一窍不通，你就别问我了。
D、这位同志说话咄咄逼人，那气势可真是让人受不了啊。
4、用诗文原句填空。(10分)
①山重水复疑无路， 。②浊酒一杯家万里， 。
③ ， ，风雨不动安如山。
④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是:
是： ， 。
⑤苏轼在他的《浣溪沙》中表达了自己老当益壮，奋发进取的精神风貌的诗句是：谁道人生无再少？ ， 。
⑥一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人， 。
5、仿写（4分）
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
6、名著（9分）
⑴林冲绰号 是我国元末明初小说家 （作者）所著《水浒传》中的英雄好汉。（2分）
⑵请从下列名著精彩片断中任选一个，简要概述出情节的主要内容（包括起因、经过和结果），并说说对这一情节的体验或感悟。（7分）
①武松斗杀西门庆②花和尚倒拔垂杨柳
情节概述：
（80—100字）。
体验或感悟：
二、阅读（60分）
（一）阅读《记承天寺夜游》（16分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
7、解释下列加点词。（3分）
念无与乐者（ ） 但少闲人如吾两人耳（ ）（ ）
8、选出句子阅读停顿正确的一项（ ）（2分）
A、念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B、怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C、但少闲人如吾／两人耳。
D、水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
9、贯穿全文的线索是 。（1分）
10、翻译下列句子：（4分）
⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
11、本文最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？（3分）
12、下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A、本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B、文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C、苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D、本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
阅读（二）（15分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓一跳。走出大门不多远，脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼瞪小眼，一齐道：“原来新人欢喜得疯了。”老太太哭道：“怎生这样命苦的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好哦！”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
13选文出自清代小说家吴敬榇的《 》。
本文从体裁看属于小说，小说三要素包括人物、 和 。（4分）
14文中表现范进惊喜过望的一个字是 ，写足其疯劲的短语是 。（2分）
15、范进发疯的过程可分为 四步。（2分）
16、从表达方式上看，本段主要采用 和 ；从描写角度看，本段中，众人的反应属于 。（3分）
17、联系全文，范进发疯的主要原因是 。（2分）
18、范进中举发疯说明了 。（2分）
（三）阅读《纪念白求恩》选段，完成问题。（11分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人 不是共产党员， 不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
19、按照作者的思路用“||”将选文分成三个层次。（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
20、 本文段的论点是（ ）（2分）
A、论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B、论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热倩。
C、批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。
D、每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
21、议论文中为了使得论证严密、观点明确，经常使用恰当的关联词。请用关联词补全第⑦句：（2分）
这种人 不是共产党员， 不能算一个纯粹的共产党员。
22、“叙”和“议”是两种不同的表达方式，选文夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第 句。（只填写序号即可）（2分）
23、文段中最主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
阅读（四）（18分 ）
生命的声音
那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。
他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。
他知道自己这一次是在劫难逃了。
一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。
他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。
一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。
他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。
黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。
但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。
迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。
嗡——分明是蚊子的声音。
他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。
这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。
当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。
他如老僧入定②一般，静静地躺在那里，一动不动。
蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
这一刻，他的心宁静极了。
他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。
要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。
此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。
第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。
当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。
生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
（选自《小小说选刊》2007年第10期）
【注释】①［透水］指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。②［入定］佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。
24、本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（3分）
25、从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限2～4字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。（4分）
心理变化：孤独绝望 → 悚然一惊 →（ ）→（ ）→ 百感交集
变化原因：
26、结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？（4分）
27、语言品析。简析文中画线句的表达效果。（3分）
28、情感体验。本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？（4分）
三、写作（60分 ）
作文题目：走出
你看见过蚕茧吗 春天到了，蚕咬破了茧壳，走出牢笼，变成了美丽的娥。
同学们，你们曾“作茧自缚”吗 只要敢于走出父母的怀抱，走出家门，走出课堂，你就会发现，外面的世界很大呀，外面的世界很精彩。
请在横线上补充需要的词语，作为标题，写一篇600字左右的作文，文体不限。
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