第十四课 爬升玩具
教学目标: 1、了解爬升玩具的制作方法。
2、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣,提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作能力。
3、进行爬升玩具的创作和设计
教学重点:学习爬升玩具的制作方法。
教学难点:引导学生根据材料特征进行设计。
教师工具:教学课件、制作主要材料。
学生工具:彩纸、剪刀、胶、线、各种材质的圆筒。
教学过程:
一 组织教学
1、检查学生的学习用品准备情况,提醒、指导整理桌子。
2、师生问好。
二 导入新课
1、? 老师给大家带来了两个新朋友,看看它们是谁?(出示爬升玩具,给学生介绍玩的方法)
2、?出示课题:爬升玩具
三 讲授新课
1、说一说?
1)? 爬升玩具可以用哪些形象进行设计?
(飞鱼、飞机、鸟、蜻蜓、蝴蝶等长条形身体特征的事物。)
2)? 爬升玩具的材料有什么特点?
(需要是筒状的。)
3) 说说爬升玩具的制作步骤和方法。
(设计-画-剪-拼贴-修整)
2、 想一想
1)你知道爬升玩具可以分成哪两部分吗?
(主体部分 绳子 )
2)哪种造型适合升,哪种造型适合爬?
3、 做一做
1)教师示范制作步骤
2)布置作业要求
A ?用彩色纸和废旧纸筒做一个漂亮的爬升玩具。
B 设计新颖、美观实用。
C 注意剪刀的安全使用和教室卫生。
3)学生制作,教师指导
4、 玩一玩
1) 全班进行爬升旅程的游戏。
四 展示与评价
1、请学生在展示作品同时介绍设计构思
2、全班评议哪些设计、制作有创意,并说一说好在哪里。
3、?将设计、创意奖、制作奖根据学生课堂表现进行奖励。