五年级数学上册第五单元《多边形面积的计算》评估卷（PDF版无答案）西师大版（2014秋）

2019年秋五年级数学(上册)单元评估卷
、相信自己,填空正确。(每空1分,共15分)
11.通过实验知道,我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,长方形的长和宽分别是平行四
(多边形面积的计算)
边形的(
和
)
12.一个平行四边形的底是5分米高是2分米,它的面积是()平方分米。
13.一个等腰直角三角形的一条腰是10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
学号
班
是名
得分
14.066平方米=()平方分米=()平方厘米
客观题答题区
46000平方米=
)公顷
02平方千米=(
)公顷
题号1
2346678810
5.一个三角形的面积是45平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米
答案
16.一个梯形上、下底之和是24厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。
、选择。将正确答案的序号填在题前表格里。(共22分)
7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,则三角形的高是平行四边形高的
1.一间教室的面积大约是48(■)
A、平方厘米.B、平方分米
C、平方米
D、公顷
18.一个平行四边形的高是22分米,底是高的2倍,这个平行四边形的面积是()平方分米。
2.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,高也相等,则平行四边形的底(■)三角形的底
19.当梯形的下底逐渐缩小与上底相等时,梯形就转化成了(),当梯形的下底缩小到一点时,
梯形就转化成了(
3.我们每步的长度大约是63(■)
20.一块三角形果园的面积是540平方,它的高是15米,底边长()米。
A、米
B、分米
厘米
三、操作题。(12分)
4.下面是两条平行线之间组成的三角形,甲与乙的面积相比(■
21.先量出有关的数据,再计算图形面积。(每小题3分,共9分)
A、甲面积大于乙面积B、甲面积小于乙面积
C、甲与乙面积相等
5.一个平行四边形的面积是24平方厘米,高是4厘米,底是(■)厘米。
A、4厘米
B、5厘米
C、6厘米D、7厘米
2.量一量,右边的线段AB长()cm(取整cm,以线段AB为直角三角形的一条直角边,
6.比较正方形和平行四边形的面积的大小。(最
画出一个面积为3m2的直角三角形。(3分)
A、正方形面积大B、正方形面积小C、相等
D、无法比较
B
7.梯形下底长是上底的2倍,比较平行四边形和大三角形的面积大小(■)
A、三角形面积大B、三角形面积小C、相等
D、无法比较
8.把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积会(■)
四、列式计算。(每图4分,共20分)
A、增大
B、减少
不变
23.下图中阴影部分的面积是15平方厘米
24.下图中阴影部分的面积是125平方厘米
9.已知梯形的面积是45dm2,上底是4dm,下底是6m,它的高是(■)dma
求梯形的面积。
求平行四边形的面积
C、2.25
D、45
10.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少125平方米,平行四边形的面积是
5
(■)平方米,=角形的面积是(■)平方米。
A、12.5
B、25
C、6.25
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