课题2 金属的化学性质
丹水二中 周耀武
教学目标：
知识与技能
知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
初步认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的置换反应,以及与某些金属化合物溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
过程与方法
认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。
初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。
初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3 情感态度与价值观
激发学习化学的兴趣。
培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
了解化学与日常生活和生产的密切关系。
教学重点：
金属活动性顺序
教学难点：
对金属活动性顺序的初步探究
教学方法：
三疑三探教学模式
教学过程：
一、 设疑自探
地壳中铝、铁的含量分别位于金属的第1和第2位，远多于铜，但铜却是人类最早冶炼出的金属，已有6000多年的历史，而冶炼铁比铜晚了3000多年，至于冶炼铝则只有200多年的历史。你认为这个先后顺序与哪些因素有关呢？要想更好地使用金属，就需了解金属的各种性质。上节课我们学习了金属的物理性质，本节课我们来学习金属的化学性质。（板书课题）
出示学习目标，请同学们依据学习目标提出心中的疑问。学生提出问题，教师进行板书。
教师根据学生所提问题归纳、整理、补充，出示自探提示：
1. 为什么铝的抗腐蚀性能比较好？“真金不怕火炼”又是什么意思？从中给你哪些启示？
2. 分小组完成P10“活动与探究”。你看到什么现象？试写出反应的化学方程式。从Mg、Zn、Fe、Cu与稀盐酸、稀硫酸能否反应及反应的剧烈程度可知它们的活动性怎样？
3. 分小组完成P11“活动与探究”。你看到什么现象？试写出反应的化学方程式。从实验中你能得出Al、Cu、Ag的活动性顺序吗？
4. 分析问题2、3中的化学方程式体会置换反应的概念。
5. 结合前三个问题的结论，试总结常见金属的活动性顺序。
6、读记常见金属活动性顺序表及其判断依据。
二、 解疑合探
（一）小组交流。组内交流自探收获，然后把自己不能解决的问题在小组内讨论解决。教师出示展示、评价分工表。
（二）全班交流，教师点拨。
提问学生以上问题，原则上学困生回答，中等生补充，优等生评价，教师引领点拨、提升总结。
问题1：
生答后，师说明：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同，由此可在一定意义上反映金属的活泼程度。
板书：活动性：Mg、Al>Fe、Cu>au
问题2：
找生回答看到的现象，板演有关的化学方程式。
师说明：从金属与稀盐酸、稀硫酸能否反应及反应的剧烈程度可知它们的活动性强弱。金属活动性强与稀盐酸、稀硫酸反应就剧烈，否则反应慢或者不反应。
板书：活动性：Mg>Zn>Fe>Cu
问题3：
找生回答看到的现象，板演有关的化学方程式。
师说明：活动性强的金属能把活动性弱的金属从它的化合物的溶液中反应出来。
板书：活动性：Al>Cu>Ag
问题4：
分析化学方程式，总结出置换反应的概念，并记忆。
问题5：
生答后，教师出示金属活动性顺序，说明强调：
金属活动性顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据：(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。（2）在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
三、 质疑再探
同学们用2分钟的时间将本节课的知识梳理一下，你还有哪些疑问，请大胆提出来。
四、运用拓展
自编习题
结合所学知识编写一道练习题，同桌相互交流。教师巡回指导，挑选2-3名学生作品展示。
巩固积累
（1）下列反应能在溶液中发生置换反应的是（ ）
①H2+CuO=Cu+H2O ②2CO+O2=2CO2
③Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ ④Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
A①④ B②③ C①③ D②④
（2）下列物质能否发生反应？写出能发生反应的化学方程式
A、银和稀盐酸 B、锌和硫酸铜溶液
C、铜和硫酸锌溶液 D、铝和硝酸银溶液
（3）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；、如果把Y和Z分别放入中硝酸银溶液
中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序。
（4）社会上一些不法分子,用黄铜(铜锌合金)佛像假冒金佛进行诈骗活动,请你设计实验识别真假金佛。
3、分享收获:
通过本节课的学习,你在知识和方法上有哪些收获?
找不同层次的学生2－3名谈收获。
作业
教材第13页：3、5、6题
板书设计
课题2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
4Al+3O2 = 4Al2O3
活动性：Mg、Al>Fe、Cu> Au
二、金属活动性顺序
Mg+2HC =MgCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
结论：
金属活动性由强到弱的顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
置 换 反 应
活动性：Mg>Zn>Fe>Cu
活动性：Al>Cu>Ag
