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7. 鹿角和鹿腿
第2课时
统编版语文三年级（下）
1．理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。
2. 读懂课文，体会故事所讲述的道理。
学习目标
这节课我们继续学习《鹿角和鹿腿》，看看鹿是怎么因为角险些丧命，却又因为腿保住了性命的。
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
地点
主人公
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
写出了池水平静、清亮的特点，同时为下文鹿在水中发现自己的倒影做了铺垫。
问题：运用比喻的修辞方法，这样写有什么好处？
比喻
远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云。
我也会说比喻句
问题：“咦,这是我吗?”这是什么句式？有什么好处？
这是疑问句，表现了鹿当时的惊讶。
鹅惊喜。
朗读上面语句时要体现出鹿喝水时的悠闲和发现自己倒影时的惊喜。
朗读指导
比喻，说明鹿角非常精美。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
写出了鹿自豪、骄傲的心理。
鹅惊喜。
朗读时要体现出自我欣赏、自我赞美的感情。读“啊““多么”时，音调拉长，表达赞叹之情。
朗读指导
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
语言描写和神态描写
问题：鹿对自己的腿的态度是怎样的？
鹿对自己的腿不满意，认为自己的腿太细，配不上美丽的角。
“撅起了嘴”“皱起了眉头”这些神态描写，要读出叹息、抱怨的语气，“唉”“太细了”语调低，语速慢，“怎么”一词，感叹强烈，要表达出鹿的不满。
朗读指导
写出了形势的危急
鹿的处境很危险，朗读时，语速加快。
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
词语积累（表示神态的词语）
没精打采 从容不迫 炯炯有神 六神无主 全神贯注 垂头丧气 眉飞色舞 笑容可掬 神采飞扬 神采奕奕 舌桥不下 聚精会神
伏笔
问题：这里强调了腿的作用，作者的意图是什么？
作者意在为下文描写鹿改变对腿的看法埋下伏笔。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
转折
写出了鹿角给鹿带来的麻烦。
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
语言描写
问题：鹿狮口逃生后，对自己的腿和角的态度发生了什么变化？
他明白了外表美丽的东西不一定实用，外表难看的东西有时很有用。
问题：这个故事告诉我们什么道理？
（1）事物本身都有长处和短处，不要因为它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
（2）不能只贪图美丽的外表，更要讲求实用，美和实用在不同的环境、不同的条件下都有存在的价值。
池塘喝水
角：精美别致——欣赏
腿：太细了——抱怨
鹿角和鹿腿
对比
荒凉场地
撒开腿跑 狮口逃生
角挂树枝 险些送命
明白道理 有用的不一定好看
物有长短辩证看
美丑并存价值在
板书设计
本文讲述了这样一个故事：在丛林中，一只鹿在池塘边欣赏自己美丽角，边抱怨自己细长的腿，这时狮子扑来，细长的腿帮鹿脱离了险境，而美丽的角差点儿让鹿丢了性命。故事告诉我们：事物都有长处和短处，要辩证地看待，不能只贪图美丽的外表，更要讲求实用。
中心思想
一、用自己的话讲讲这个故事。
在丛林中，一只鹿在池塘边欣赏自己美丽角，抱怨自己细长的腿，这时狮子扑来，细长的腿帮鹿脱离了险境，而美丽的角差点儿让鹿丢了性命。
二、“狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。”中“这个机会”指的是什么？
指的是假如鹿因为自己的角而挂在树上动不了，狮子就可以趁机猛扑过来了。
含有“鹿”的四字词语
铤鹿走险 心头撞鹿 鹿裘不完 标枝野鹿 鹿死不择 荫鹿车共 指鹿为马 逐鹿中原 鹿死谁手
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7. 鹿角和鹿腿
第1课时
统编版语文三年级（下）
1.会认“称、禁”等9个生字，会写“鹿、塘”等12个
生字。理解相应的词语。
2.正确、流利地朗读课文，注意读出鹿的心情变化初步理解寓意。
学习目标
有一只鹿为自己拥有美丽的鹿角而感到骄傲和自豪，却对自己四条细长的腿感到不满意。然而，在一次逃脱狮子追击的过程中，美丽的鹿角被树枝挂住，让这只鹿置于险境，而它看不上眼的四条腿，却让它狮口逃生。故事究竟讲了什么内容，让我们一探究竟吧！
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，收录有三十多则寓言，内容大多与动物有关。 《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》等都是选自《伊索寓言》，它被誉为最古老的寓言集。
听课文朗读
边听边思考：这则寓言中的狮子和鹿之间发生了一件什么事？
称
禁
皱
配
chèn
jīn
zhòu
pèi
怨
yuàn
狮
逼
撒
挣
shī
bī
sā
zhēng
我会认
皱
形近字：皱—波
配
加一加：酉+己
组词：褶皱
组词：搭配
识字方法
称
chèn
（对称）
（称呼）
chēng
禁
jīn
jìn
（禁不住）
（禁止）
多音字
撒
sā
（撒娇）
（撒种）
sǎ
挣
zhèng
zhēng
（挣脱）
（挣扎）
多音字
刍本指割草，草是一根根的，表示皱纹是一条条的。
皱
字源识字
鹿
塘
映
欣
赏
致
配
传
哎
狮
匀
叹
我会写
映
yìng
组词：放映 反映 倒映
造句：今天放映的是小明期待已久的电影。
易错字
配
pèi
组词：搭配 配乐
造句：这件作品的色彩搭配很漂亮。
这一横不要丢掉。
易错字
传
chuán
组词：宣传 传媒
造句：古时候，传递信件的速度很慢。
这一点不能丢。
易错字
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
词语解释
倒影：倒立的影子。
词语解释
珊瑚：许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。形状有树枝状、盘状等，有红、白、黑等颜色。
词语解释
没精打采：形容不高兴，不振作。
词语解释
精美：精致美好。
别致：新奇，跟寻常不同。
抱怨：心中不满，数说别人不对，埋怨。
逼近：靠近、接近。
犹豫：拿不定主意。
词语解释
狮子和鹿之间发生了一件什么事情？
一开始，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。可当凶猛的狮子向他扑来的时候，他的四条有力的长腿帮他从狮口脱险，而美丽的双角被树枝挂住，险些让他丧命。
一、近义词我会填。
漂亮——（ ） 欣赏——（ ）
忽然——（ ） 匀称——（ ）
机灵——（ ） 抱怨——（ ）
美丽
观赏
突然
均匀
机敏
埋怨
二、在括号里填上合适的量词。
两（ ）珊瑚 一（ ）清风
一（ ）狮子 一（ ）镜子
束
阵
只
面
一（ ）池塘 一（ ）小溪
个
条
