人教2019版高中历史必修中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件(共41张PPT)

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名称 人教2019版高中历史必修中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件(共41张PPT)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 历史
更新时间 2019-12-20 10:46:47

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文档简介

(共41张PPT)
第六课 从隋唐盛世到五代十国
课标要求:

1.通过了解隋唐政权更迭的历史脉络,认识隋唐及五代十国时期民族交融的新成就。
2.通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,知道隋唐时期区域经济发展的成就。
一、隋唐的统一
阅读教材,了解隋朝统一的背景和过程
589年,隋灭陈,结束南北朝近400年的分裂局面。
请同学们归纳隋炀帝时期的基础设施建设都有什么?
2.兴建洛阳城
隋朝衰亡原因:
小组讨论:归纳隋朝灭亡原因
教师点拨:应该从几个方面去说?
隋灭唐立
请学生简述其过程
探究:唐朝建立后面临着什么问题?统治者有事怎样做的?
二、唐朝前期的鼎盛局面
结合导学案:什么是贞观之治?有什么个表现?影响如何?
拓宽视野:玄武门之变

武周政权
武则天执政期间,国家较贞观时期有更大的发展,史称贞观遗风。均田制的继续推行促进了农业生产,户口数由652年的380万户,增长到705年武则天退位时的615万户。武周时期科举制度进一步发展,武则天开创了殿试和武举,政治上,前期曾任用酷吏打击反对派,后期知人善任,号称“君子满朝”的娄师德以及狄仁杰,“开元贤相”姚崇和宋璟均在其列。军事上,收复安西四镇、置北庭都护府。历史学家郭沫若给予武周很高的评价,称其:“政启开元,治宏贞观。”
开元盛世
小组探究:结合贞观之治,比较分析开元盛世的表现
唐朝与周边民族关系
唐初期与少数民族关系如何?
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。
视野拓展:渭水之盟
渭水之盟后唐太宗是如何做的?结果如何?
对西突厥的管辖
阅读导学案,了解唐朝与西北少数民族之间的关系
唐与吐蕃
阅读教材,述说文成公主入藏的过程及意义
公元821年,吐蕃使臣向唐请求和盟,公元822年在拉萨设盟坛,唐蕃会盟。 唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”,盟约里写道:“患难相恤,暴掠不作。”
唐与靺鞨
唐朝与东北少数民族之间的关系
阅读教材,归纳唐朝鼎盛时期的疆域及意义
三、“安史之乱”、黄巢起义和五代十国
拓展?:节度使设立的背景
“安史之乱”原因
小组讨论:分析安史之乱原因、过程、影响、启示
安史之乱影响
(1)破坏了北方的经济。
(2)中央集权大大削弱,形成藩镇割据局面,唐朝由盛转衰。
(3)边防空虚。唐朝边疆地区频频告急。
(4)北方人的南移。“安史之乱”时,北方人口部分南迁,主要迁到长江中下游。他们对江南经济的进一步开发起了一定作用。
回顾:中国古代三次人口大规模南迁及影响
藩镇割据
归纳导学案,分析其原因及表现,探讨有何后果
星罗棋布
黄巢起义
冲天香阵透长安;满城尽带黄金甲

巧记五代十国
朱温
链接高考:“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能
河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立
中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼
由此可知,这一时期的藩镇(  ) A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治
?
答案:D
审题干:从表格中的藩镇情况来看,大部分藩镇有财政,而且河朔型藩镇拥重兵,有兵权,并有官吏任免权,但多数藩镇官任免仍由朝廷任命,赋税的供纳、兵额与功能,分析判断选项。 验结论:表格内容反映出唐朝“安史之乱”后百余年间中原型、边疆型与东南型的藩镇中的官员都由朝廷任命,上供或少上供赋税,说明这些藩镇承认唐朝中央政府的统治;从这些藩镇的功能“防骄藩”“守边疆”“防盗贼”看,可知它们延续了唐朝的统治,D项正确。
2.“安史之乱”结束了盛唐的神话,强大的帝国从此走下坡路,一去不回头。往昔的繁华,成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括(  )
A.对社会经济造成极大的破坏
B.造成北方地区“人烟断绝,千里萧条” C.标志着盛极一时的大唐王朝覆灭
D.逐渐形成了藩镇割据的局面
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