(共23张PPT)
16.一分钟
第1课时
统编版语文一年级（下）
1.认识“钟、丁”等13个生字，会写“钟、丁”等7个生字。 (重点)
2.引导学生了解“眼看、后悔”等词语的含义。
3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
学习目标
你们知道一分钟是多长时间吗？
秒针走一圈是60秒，60秒是一分钟，你觉得一分钟是长还是短？
鲁兵
浙江金华人。儿童作品有：《唱的是山歌》《小猪奴尼》等。
认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中元元因为再睡一分钟发生了什么事？
听课文朗读
zhōng
dīng
yuán
chí
xǐ
qì
dìng
yǐ
bēi
jué
jīng
钟
丁
元
迟
洗
背
汽
决
定
已
经
共
gòng
刚
gāng
我会认
迟
巧记：只走一“尺”。
背
巧记：月底北上。
识字方法
加一加：氵+先=洗。
定
字谜：一点上了天，扁担两头弯。
下边有人站，右腿伸得远。
洗
丁
“丁”是“钉”的本字，字形像钉子。
钟
丁
元
共
已
经
坐
我会写
组词
钟表 钟点 钟头
造句：
闹钟把我从梦中叫醒。
钟
zhōng
笔顺
我会写
竖提不要出头。
组词
丁零零 壮丁 丁零当啷
造句：
丁铃铃，闹钟把我叫醒了。
笔顺
dīng
丁
组词
元老 元首 单元
造句：
今天妈妈给了我一元钱。
笔顺
元
yuán
gòng
笔顺
组词
共有 共同 一共
共
造句：
我们要爱护我们班级的公共财产。
笔顺
组词
已经 已有 迫不得已
已
天已经黑了，他怎么还没回来？
yǐ
造句：
笔顺
组词
经过 经常 曾经
经
老师经常教育我们要遵守纪律。
jīng
造句：
不要写成“又”。
zuò
笔顺
组词
坐下 坐直 坐船
坐
每天放学，小明都自己坐车回家。
造句：
是点，不要写成捺。
眼看：马上。
造句：只是几步之遥，眼看他就要追上前面的选手了。
词语解释
后悔：事后懊悔。
造句：他做错了事，感到十分后悔。
非常：
决定：
迟到：
十分；极。
造句： 爸爸工作非常认真。
对如何行动做出主张。
造句：这件事究竟应该怎么办，最好是由大家来决定。
到得比规定的时间晚。
造句： 他总是按时到校，从未迟到。
初读课文，想一想课文一共有几个自然段？
讲了一件什么事情？
课文一共6个自然段。
元元因为多睡一分钟，结果上学迟到了二十分钟的事情。
一、将下列字的音节补充完整。
迟
（ch ）
定
（ ìng）
叹
（t ）
刚
（ āng ）
í
d
g
àn
二、辨字组词。
先 洗 井 共
（ ）（ ） （ ）（ ）
先后
洗菜
打井
共有
(共26张PPT)
16.一分钟
第2课时
统编版语文一年级（下）
1.区分形近字“已、己”。 (重点)
2.正确、流利朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。 (重点)
3.借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。联系生活体验，初步学习管理时间。
学习目标
这节课我们一起有滋有味地读读《一分钟》这个小故事，看看会带给你们哪些启示。
从这句话中你知道了什么？
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
元元听到闹钟响后的心理：再睡一分钟。
体会到元元当时慵懒的样子。
朗读时这里的两个“一分钟”重音、语速是不同的。
新知探究
从元元的想法中，你知道元元一开始是怎么看待这一分钟的吗？
所以朗读时要读出满不在乎的语气。
元元对这一分钟满不在乎。
哈欠是困倦时嘴张开，深深吸气，然后呼出，是血液内二氧化碳增多，刺激脑部的呼吸中枢而引起的生理现象。
什么是哈欠？
明白了，我可以用它造句：夜深了，他困得直打哈欠。
回想自己困倦时嘴张开，深深吸气，然后呼出的样子和感受，这种情形就可以用“哈欠”来形容。
元元非常后悔。
自由朗读第5、6自然段，用课本上一句话说说元元此时的心情。
后悔指事后懊悔。
从哪些词中可以看出元元后悔了？
“红着脸，低着头”说明他非常不好意思，十分后悔。
元元只不过多睡了一分钟，为什么会迟到二十分钟呢？
再读第2-4自然段，找找在上学路上，发生了什么事让元元迟到了。
句段一
元元为什么叹气？
因为红灯亮了，他过不了马路。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了”。
朗读时，读出沮丧、后悔的语气。
表示瞬间动作的词，要用着急，懊恼的语气读。
要是早一分钟就好了。
本句假设的情况是“早一分钟”，由此产生的结果就是“好了”（赶上绿灯顺利通过十字路口，能赶上汽车）。
句型：要是……就…… （假设关系）
假设一种情况
在假设情况下产生的结果
用“要是……就……”说句子。
1. 要是星期天不下雨，我们就去公园玩。
2.要是我认真听讲就能弄明白了。
句段二
这段话中哪个字也能体现元元心里很着急？
“跑”体现元元当时心里非常着急。
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
朗读第一句话时，读出着急的语气。
因为着急，元元觉得等了很长时间。
词语积累（近义词）
眼看——（ ）
非常——（ ）
马上
特别
句段三
从这句话中你知道了什么？
时间一分一秒地过去了。
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
朗读时，要用焦急的语气。
可以看出等待的时间越来越长。
时间就这样一分一秒地在元元等待红绿灯的过程中过去了。
时间就这样一分一秒地在元元等待公共汽车的过程中过去了。
时间就这样一分一秒地在元元一步步走向学校的过程中过去了。
元元非常后悔。
就因为着一分钟，他迟到了二十分钟，就因为这一分钟，他耽误了学习。
元元非常后悔。
你有没有和元元类似的经历？你想对元元说些什么呢？
说一说：
我们要懂得珍惜时间，安排好自己的作息时间。
我也有过，我想对元元说要懂得合理利用和管理自己的时间。
区分形近字
已
这两个字笔画相同。
我发现“已”的竖弯钩是半堵不堵。
己
根据课文内容说一说。
例：要是早一分钟，我就能赶上绿灯了。
要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了。
要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
词语积累（表示后悔的词语）
后悔
懊悔
自责
悔恨
想一想：
你一分钟能做什么呢？
我一分钟能跳绳120个。
我一分钟能走60步。
我一分钟能写40个字。
元元因为多睡了一分钟，结果迟到了二十分钟，告诉了我们要珍惜时间，分秒必争的道理。生活中只有把握好每一分钟，才能让我们的人生过得美丽而有意义。
一分钟
路口遇红灯
没赶上车
迟到二十分钟
经过
起因
板书设计
多睡一分钟
结果
非常后悔
时间宝贵
分秒必争
经常
钟表
一、我来组词。
钟 __________ _________ ___________
坐 __________ __________ ___________
经 __________ __________ ___________
经过
坐车
请坐
坐好
闹钟
时钟
已经
二 、照样子，写句子。
例：要是能早一分钟，就能赶上绿灯了。
1.要是能赶上绿灯，就
2.要是能及时通过十字路口，就
能及时通过十字路口了。
能赶上公共汽车了。
关于时间的名言
1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
4.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
5.少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
