六年级语文上册教案 我们爱你啊，中国 第一课时（苏教版）

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教学内容 我们爱你啊，中国 共几课时 2 课型 新授
第几课时 1
教学目标 1.正确、流利地朗读课文,感受祖国的美丽富饶。 2.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3.理清课文脉络。
教学重点 难 点 正确、流利地朗读课文。 理解由生字组成的词语；理清课文脉络。
教学资源 PPT课件。
预习设计 了解祖国美丽的风光、丰富的物产、悠久的历史、民族的风情； 把课文读通顺、读正确，认真书写习字册，完成《一课一练》第一、二、三题；思考课后第3题：这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情？ 查字典，理解下列词语的意思：洋溢、盎然、飘渺、波澜壮阔、醇美、巍峨、恢宏
学 程 设 计 导 航 策 略 调整与反思
学生读题。 1.指名学生读生字词，互相纠正。 2.开火车说说词语意思。 当堂完成《补充习题》第一题，集体校对。 读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。 3.默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边画出重点词句。完成《一课一练》四第2题，小结：幅员辽阔 山河壮丽 物产丰富 文化灿烂　民族伟大 奋发开拓 （1）学生读文，分小组讨论。 （2）交流。 第一段：写祖国幅员辽阔，总起全诗。 第二段：以“我们爱你”作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。 第三段：总结全文。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。 4.朗读全诗，体味祖国的可爱。 思考： （1）默读第一节，完成《一课一练》四第1题。 这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？（季节差）这些美丽的画面组合在一起，有什么奇妙之处？ （2）“啊，我们爱你，中国！”这句诗在全诗中有什么作用？（总领全诗，是全诗的主旋律） （3）练习背诵 一、导入新课 1.欣赏歌曲《我爱你，中国》，简单说歌曲内容。 2.今天我们要学习一首歌唱祖国的诗歌 板书课题：我们爱你啊，中国 二、预习质量检测 1.检查自读情况。 （1）出示生词，指名朗读，正音。 （2）交流下列词语的意思: 洋溢、盎然、飘渺、波澜壮阔、醇美、巍峨、恢宏。 （3）检测生字词书写情况，组织集体校对。 （4） 指名分节朗读，纠正。要求读通顺。 2.组织学生了解课文可分为几部分。提示：从诗的结构来入手。 三、学习第一段 1.齐读。组织完成《一课一练》四第1题。 2.这一段给我们描写了哪些美丽的画面？ 3.指导有感情朗读与背诵。
作 业 设 计 《补充习题》二、三（1、2）、五 《一课一练》《智慧林》 搜集赞美祖国的成语
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