第四单元《我们的呼吸》复习题
一、判断题:
1.憋气一小会儿,我们会感觉胸闷、脸红、有点头晕。 ( )
2.深呼吸时,我们的身体变化会出现胸部起。 ( )
3.肺是气体交换的场所。 ( )
4.我们呼吸时,有时肚子也会起伏,说明腹部也有呼吸器官。( )
5.我们有时会张开嘴呼吸,说明口也是呼吸器。 ( )
6.肺里有许多肺泡,肺泡上有血管,进入人体的氧气能从肺泡中进入血管,跑到全身各个地方去。 ( )
7.呼吸是人体重要的生命特征。 ( )
8.肺活量衡量人的身体素质的重要指标之一。 ( )
二、填空题:
1.人每时每刻都在 。一呼一吸算呼吸 次。
2.人呼吸时,吸入的气体中 的含量高,呼出的气体中 含量低, 含量高。
3.吸气时空气流动的途径: 、 、 、 、 、 。
4.呼气时空气流动的途径: 、 、 、 、 、 。
5. 是气体交换的场所,肺有大量的小泡泡叫 ,成年人肺泡约 亿个。肺泡上有 ,进入人体的 能从肺泡中进入 ,跑到全身各个地方去,与食物中的 结合。
6. 代表了一个人潜在的 和健康状况。
7.自制简易 ,可以测肺活量,它括 、 、 。
8. 是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体 。
三、连线题:
四、探究题:
1.实验过程:分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水,向一个杯子中呼气,向另一个杯子中注入空气。
实验现象:呼气的石灰水变 ,注入空气的石灰水 。
实验结论:呼吸前,气体中的 含量高,呼吸后,气体中的 高。
2.运动前后的呼吸次数比较:
姓名
平静状态下一分钟的呼吸次数
运动五分钟的状态下一分钟的次数
张小明
18
35
王小言
20
24
刘琪
19
38
付娜
25
50
结论:运动后的呼吸次数比平静状态下的呼吸次数 ,我推测是因为运动要 ,我们组四位同学在运动前后呼吸次数的变化 (填“相同”或“不同”),我推测是因为
3.空气和呼出气体中的二氧化碳、氧气含量对比统计表
?
空气
呼出的气体
增加填“+”、减少填“-”
二氧化碳
含量
第1次测量
0.03%
3.96%
第2次测量
0.03%
3.98%
第3次测量
0.03%
3.92%
氧气
含量
第1次测量
20.9%
16.3%
第2次测量
20.9%
15.8%
第3次测量
20.9%
16.1%
分析结果:对比以上数据,可以发现,呼出气体中的二氧化碳含量与空气中的相比,( )了;呼出气体中的氧气含量与空气中的相比( )了。这说明人们呼吸时吸入了空气中的( ),呼出了气体中的代谢产生的( )。
三、简答题:
1.分析测量的肺活量与呼吸次数的数据,我们发现了什么?
2.说一说如何保护我们的呼吸器官?