四年级语文上册教案 老师，您好 5（苏教版）

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老师，您好
【教学目的】
1．知道“教师节”由来已久，1984年开始我国政府规定每年的9月10日为中国教师节。
2．懂得每一个人的成长都离不开老师辛勤的教育和培养，激发学生尊敬老师的思想感情。
3．做到尊敬老师，尊重老师的劳动。能用实际行动对教师表示节日的祝贺。
【教学准备】
1.课前布置学生收集教师的感人事迹。
2.教具准备：
人们对“教师”的比喻、名人尊师的故事、向同学们推荐祝贺教师节的九种方式
【教学过程】
一、引入话题——解说“老师”的含义
中国古代称教书者为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。中国的第一位教育家孔子被人们称为“至圣先师”、“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。随着岁月的更迭，“师”的称谓后来演化为“教师”、“老师”。也许有同学会问：“师”前面为什么要加个“老”呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。因此“老师”的称谓充分体现了中华民族“尊师重教”的传统美德。今天，我们就来说说“教师”这个话题。
二、交流资料——领略老师的风采
让学生简单说说收集的是老师哪方面的事迹？如：工作勤勤恳恳，课堂教学能力强，关心爱护学生，集体荣誉感强等等。
（1）联系实际，讲讲我们身边的老师。
（2）介绍我国的优秀教师。
三、感受赏析——赞颂老师的“精神”
1.长久以来，人们为教师设计了很多形象的比喻。为什么会有这样的联想？这些比喻又告诉我们什么呢？你能说一说吗？
2.学生发言后教师进行小结。
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
“人类灵魂工程师” 来比喻老师，表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意。教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以“为人师表”的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。每一个老师都会为这一称谓感到由衷的自豪。
园丁——最质朴无华的褒称
“园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
慈母——最真情感人的爱称
中国古人云：“师如父母”， 这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。（ “一日为师，终身为父”同样是一句非常有名的尊师格言。）
春蚕——最真挚的称谓
人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。
蜡烛——最温馨动人的称谓
对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就会联想到敬爱的老师。老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？
3.在你的心目中，你觉得老师还像什么？能说说你的理由吗？
（如：老师是一座“桥”，老师是一位垂钓者，老师像星星等等，只要恰当就行。）
四、学习楷模——继承尊师传统
1.引入：
我们小学生就像老师的“贴心小棉袄”，我们每一点知识的获取，每一个进步，每一步的成长都与老师认真的教育和无私的关怀分不开的。我们对老师充满了尊敬之情。其实，古今中外，老师永远是那样的受人尊重，小学生也好，大学生也罢，老百姓也好，伟人也罢，插柳之恩，谁能忘怀？毛泽东、周恩来、朱德等等都是我们尊师的楷模。
2.名人尊师故事。（出示课件二）
毛泽东向教师敬酒。
1959年6月25日，毛泽东同志回到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己私塾读书时的老师毛禹珠一起用饭，席间热情地为老师敬酒。毛禹珠不胜感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。”
周恩来不忘师恩。
1952年２月南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活状况。
朱德给老师让座。
1959年朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成良，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。
鲁迅探望寿镜吾老师。
鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬，他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望老师。1902年至1909年，鲁迅出国留学，这８年间，鲁迅经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国学习的情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴结婚，虽只停留短短的4天，但他仍专程去探望年逾花甲的寿镜吾老师。
华罗庚成名不忘恩师。
著名数学家华罗庚成名之后不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学天才的“伯乐”——王维克老师。
梅兰芳“雪中送炭”
京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名画家齐白石为师，执弟子之礼。一次，梅兰芳应邀到朋友家做客，齐白石先生也来赴宴，他衣着寒酸，被冷落在一旁。梅兰芳一到，客厅里的人蜂拥上前，把他团团围住，握手寒暄。忽然，梅兰芳一眼见齐白石先生，便急忙挤出人群，快步走到齐先生面前，一躬到地，恭恭敬敬地叫了一声“老师”；然后，坐在老师下首，问寒问暖，敬菜敬酒，直至席终。齐白石深为感动，不久，他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》，并题诗曰：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。”
3.你们知道人们为什么要这样赞美他们、传颂他们吗？
小结：自古以来，我们中国人就把尊敬老师作为一种美德。这些伟人、名人永远是我们“尊师”的楷模。我们一批又一批的学生，将不断地从他们身上受到教育。
五、探寻渊源——了解节日的由来
自古以来，我国各族人民对教师这个职业，一直都特别尊重。自１９３１年以来，我国在不同历史时期共有过４种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年６月６日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
　　鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
解放后废除了6月6日的教师节，1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，改用"五一国际劳动节"同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1984年我国政府经过全面、深入的讨论研究，最终决定每年９月10日为中国教师节，这是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都召开万人庆祝大会，教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。从此以年，老师便有了自己的节日。
六、真诚祝福——祝老师节日快乐
　 古今中外，每一个人的成长都离不开老师的教育。教师节不仅是老师们的节日，同时也是我们小朋友的节日。我们不但要牢牢地记住9月10日——这个不平凡的日子，还要用实际行动来进行热烈的庆贺。
推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式：
　　（１）一封邮件 给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
　　（２）一封亲笔信 给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
　　（３）一张贺卡 自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
　　（４）一声问候 早上见到老师时送上一声亲切的问候；
　　（５）一幅题诗画 给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
　　（６）一句贺词 当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
　　（７）一份日程表 一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
　　（８）一束鲜花 以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
　　（９）一包润喉糖 帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
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