12、坐井观天 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
12、坐井观天
人教版部编版语文二年级上册



第一课时
坐井观(guān)天

用眼睛认真地观察周围的一切，而不只是用眼睛看
观
guān










部首：又
组词：观看 观天
造句：青蛙坐在井里观天。
音序：G
结构:左右







沿 观 渴 喝 话
弄 错 际 哪 抬
tái
yán
guān
kě
hē
huà
nòng
cuò
jì
nǎ

我会认
井沿 观天 口渴 喝水 大话

弄 错 无边无际 哪里 抬头
yán
guān

开火车读一读：
kě
hē
huà
nòng
cuò
jì
nǎ
tái
答

dā（答应 答理）
dá（回答 答复）
还

hái（还有 还是）
huán（还钱 还书）

多音字
自由读课文：读准字音，读通句子
同桌合作读：
一人扮演小鸟，一人扮演青蛙
青蛙坐在( )，看到的天只有（ ）。
小鸟落在( )，看到的天（ ）。

井里
井沿上
井口那么大
无边无际



（ ）沿
（ ）沿
（ ）沿


床
碗
帽
井沿


井沿

碗沿


河沿
井沿：井边
小数的加法和减法要注意：
小数点要对齐。（把数位对齐）
得数的末尾有0，一般要把要把0去掉。


认真读课文，想一想：
青蛙和小鸟对“天的大小”有不同的看法，请你从文中找到句子。


朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了，天无边无际，大得很哪！

朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？



青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远！
青蛙认为天不过井口那么大，要飞那么远。
比一比，读一读：

朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？


大话
①大声说话 （ ）

②话说得太多（ ）

③夸大的话 （ ）

√


朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了，天无边无际，大得很哪！


朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了，天无边无际，大得很哪！


天无边无际

无边无际的草原


无边无际的大海


无边无际的沙漠

( )无边无际
( )无边无际
( )无边无际



说一说
草 原
沙 漠
大 海
说：
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
说：
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

我会写
井
jǐng










书写指导：第二横在横中线上，笔画要舒展。
部首：一
组词：水井 井沿
造句：村里的人们都从这口水井里打水喝。
音序：J
结构:独体






沿
yán










书写指导：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。
部首：氵
组词：河沿 沿岸
造句：沿岸都是发达城市。
音序：Y
结构:左右









答
dá










书写指导：人的撇捺要舒张。
部首：?
组词：回答 答复
造句：明明回答问题的声音总是很响亮。
音序：D
结构:上下













渴
kě










书写指导：左窄右宽，三点水写成弧形。
部首：氵
组词：口渴 解渴
造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。
音序：K
结构:左右












喝
hē










书写指导：左低右高，口写的略小。
部首：口
组词：喝水 喝茶
造句：奶奶有喝茶的好习惯。
音序：H
结构:左右














话
huà










书写指导：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。
部首：讠
组词：说话 对话
造句：他俩的对话真有意思。
音序：H
结构:左右








际
jì










书写指导：左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。
部首：阝
组词：天际 无边无际
造句：我终于见到了无边无际的大海。
音序：J
结构:左右








第二课时


你从哪儿
来呀？
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？





朋友，我天天坐在
井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。
朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。

第三次对话

小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？
青蛙的笑是（ ）
自以为是
小鸟的笑是（ ）
真诚、善意
说：
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
说：
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
说：
“你从哪儿来呀？”
说：
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
说：
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
说：
“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

如果青蛙真的跳出了水井，青蛙看到了什么，会说些什么？





小练笔
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了_______________，于是对小鸟说：“__________________”。