二年级上册数学导学案- 7的乘法口诀冀教版

导学案
课题：
7的乘法口诀
教师备课栏或学生笔记栏
学习目标
编制7的乘法口诀。
理解7的乘法口诀的意义，掌握7的乘法口诀并能正确计算。
学习重点、难点
熟记并能正确应用7的乘法口诀。
知识链接
1—6的乘法口诀。
学法指导
自主学习，合作交流，展示。
学
习
过
程
口算练习。
6×1= 3×5= 6×4=
3×6= 5×4= 2×5=
2×6= 4×2= 6×5=
7 +7= 14+ 7= 21+ 7=
二、自主学习。
摆1只小船要用几个三角形？摆2只呢？……摆7只呢？
小船只数
1
2
3
4
5
6
7
的
个数
7
理解题意。
通过看图可知，摆1只小船用7个 ，摆2只小船也就是2个7，要用7+7=14（个），摆3只小船也就是3个7，要用7+7+7=21（个），以此类推，摆 7只小船也就是7个7，即7个7连加，也可写成7×7=49（个），要用（ ）个。请填写上表。
编制7 的乘法口诀。
1个7 1×7= 7 一七得七
2个7相加 2×7=（ ） 二七（ ）
3个7相加 3×7=（ ） 三七（ ）
4个7相加 4×7=（ ） 四七（ ）
5个7相加 5×7=（ ） 五七（ ）
6个7相加 6×7=（ ） 六七（ ）
7个7相加 7×7=（ ） 七七（ ）
3、反馈
（1）想一想 。
7×1=（ ） 7×2=（ ） 7×3=（ ）
7×4=（ ） 7×5=（ ） 7×6=（ ）
（2）口答。
1个星期有7天，你能很快说出2星期有多少天？3、4、5、 6、7个星期各有多少天？你是怎样想的？? 
达
标
检
测
1、3×7+7= 4×7+7 = 5×7+7 =
4×7 = 5×7 = 6×7 =
7×4 = 7×5 = 7×6 =
2、6个7比5个7多（ ），比7个7少（ ）。
3、爸爸到北京去了多少天？
4、4根小棒摆一个 ，把这样的7个 摆一排， 最少需要几根这样的小棒？
课后反思