二年级上册数学教案-第六单元认识方向 我喜欢的地方 青岛版（表格式）

课 题
我喜欢的地方
课 型
新授
教学内容
教材68页
备课教师
朱小忠
教学时间
共1课时 第1课时
单 位
山口镇中心小学
教学目标
1.通过对“我喜欢的地方”进行实地观察和描述，能从日常生活中发现并提出有关方向和位置的问题，并进一步结合生活实际辨认方向和描述物体的相对位置。
2.在实践活动中，发展初步的空间观念，亲身体会数学与生活的联系。
教学重点
发现并提出有关方位的问题。
教学难点
结合生活实践辨认方向和面述物体的相对位置。
教学准备
教学课件
教 学 过 程
复 备
一、创设情境，导入新课
1.同学们你们最喜欢甚么地方？
学生自由发言，谈论自己最喜欢的地方。
2.教师肯定学生的回答，引出课题? ???
我最喜欢的地方。
二、搜集信息，提出问题
1.出示实践活动中的四幅图，引导学生谈谈从图中获得了哪些信息？
信息分析：情境中的四位小朋友，描述不同物体的方位，如操场在教学楼的东面，村的南面有一条小河，体育中心的前面是足球场。
2.引导学生提出问题：
教学楼的周围是什么建筑物？
我的家乡杨庄的周围有什么建筑物？
百货大楼的周围有什么建筑物？
体育中心的周围有什么建筑物？
三、解决问题
1.引导：教学楼的周围是什么建筑物？根据信息以小组为
教 学 过 程
复 备
单位，结合实际展开讨论，描述自己最喜欢的地方的位置。
学生在小组内积极发言，介绍自己的学校，操场在教学楼的东面艺术中心在教学楼的西面，阅览室在教学楼的北面，升国旗的旗杆在教学楼的南面。
2.引导学生交流，我的家乡的周围有什么建筑物？
小组交流，看情景图，介绍自己的家乡，我的家乡是一个山清水秀的地方。村的南面有一条清清的小河，村的北面有一座高高的大山，村的东面是一片果林，村的西面是工厂，通过介绍你熟悉我的家乡了吗？再用方位图表示出来。
3.提问：百货大楼的周围有什么建筑物？
小组交流：我们的城市非常美丽，让学生独立找出各单位所处的位置。医院在百货大楼的南面。动物园在百货大楼的北面。火车站在百货大楼的西面。少儿中心在百货大楼的东面。并用方位图表示出来。
4.提问：体育中心的周围有什么建筑物？
小组交流，用同样的方法解决。
五、巩固练习，拓展应用
1.根据提示语，在括号里写出他们的家。
小明家在学校的北面，小亮家在学校的东面，学校的南面是小红家，从小明家先向南走再向西走是小丽家。
2.用方位图画出自己喜欢的地方。
板
书
设
计
我喜欢的地方
(1)教学楼的周围是什么建筑物？
(2)我的家乡杨庄的周围有什么建筑物？
(3)百货大楼的周围有什么建筑物？
(4)体育中心的周围有什么建筑物？
教
学
反
思
达标检测题
一、学校的东面是（ ），西面是（ ），南面是（ ），北面是（ ）。影院在学校的（ ），公园在学校的（ ）。
二、右面是东方小学的平面图
1.花坛在校门的( )面，综合楼在
校门的 ( )面。
2.主席台在花坛的( )面，综合楼在花坛 的( )面。
3.教学楼在校门的( )面，校门在教学楼 的( )面。
三、
1.小狗家在（ ）的西面。
2.医院的北面是（ ）家。
3.小明家在医院的（ ）面。
4.（ ）在小狗家的东面，学校的西面。
5.又搬来了一户新邻居，它的家在小狗家的北面，小兔家的西面。请你用△标在图上。这户新邻居在医院的（ ）面。
四、我知道

前面是（ ） 后面是（ ） 后面是（ ）
左面是（ ） 左面是（ ） 左面是（ ）
右面是（ ） 右面是（ ） 右面是（ ）