4.趣味动漫 课件（16张幻灯片）

课件16张PPT。一、看一看、认一认你们认识这些小伙伴吗？激趣导入 创设情境，激发学生的学习兴趣。第四课 趣味动漫二、想一想 学一学 动漫，是动画和漫画的合称。中文里一般均把两者在一起称呼为动漫。具有讽刺性或幽默感
什么是动漫? 探索研究三、看一看，想一想 欣赏动漫视频，小组讨论问题：
动漫故事除了有趣的故事情节，动漫形象与生活中真实物体有什么区别？用了什么表现手法？探索研究拟人、夸张探索研究动漫形象的表现手法动漫形象的艺术特点： 动漫是在生活原型的基础上抓住其特征通过运用夸张、拟人等表现手法，塑造独特的形象。探索研究1、观察下面图片，以下动漫形象夸张了哪些地方?四、比一比，讲一讲观察分析2、认真观察以下动漫形象，说一说它们是如何实现拟人化的？小羊、海星 卡通动漫形象观察分析五、看一看、谈一谈下面动漫形象抓住了现实中物体哪些特征？海绵的主要特征:身上有洞洞
黄色的
长方形熊猫的主要特征:
圆脑袋
黑白色
黑圆圈
观察分析六、画一画，玩一玩填图游戏：正方形动物卡通形象尝试练习猫的有哪些主要特征是什么？三角形的耳朵长胡须长尾巴七、看一看，说一说圆脸尝试练习一样是小猫，抓住了主要特征后，通过夸张、拟人、简化等手法，可以呈现不同的卡通形象 尝试练习八、学生活动观察生活中的事物，抓住事物的主要特征，运用简化、拟人、大胆的画一个动漫形象。
要求： 1、构图要合理，大小要适当
2、色彩要鲜艳，涂色要均匀
3、尝试讲讲它的故事，并且起一
个名字
尝试练习尝试练习我是小小绘画家作品欣赏九：学生作品赏析谢谢！