二年级下册美术课件-第19课 我喜欢的鸟-人美版 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级下册美术课件-第19课 我喜欢的鸟-人美版 (共30张PPT) |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-12-19 22:13:21 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
丹顶鹤
天鹅
啄木鸟
黄鹂鸟
白头金雕
红腹锦鸡
看一看：请你按照从头到尾的顺序观察，它们有什么不同？
外形
颜色
材料
喙
头
翅膀
尾羽
它们有相同的身体结构
胸
爪
快去看看小鸟是用
什么方法制作的吧
这些小鸟又有哪些新的变化？
,
剪贴
穿插
小鸟是用什么方法制作出来的？
剪
贴
插
画
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
赏一赏：你有什么新发现？
（儿童画）
美丽的小鸟
想一想：
作品哪儿美？
(儿童线描)
百鸟朝凤
想一想：
作品哪儿美？
(儿童线描)
想象中的鸟
想一想：
作品哪儿美？
（儿童画）
我和鸟
表一表：
作品哪儿美？
画了什么？为什么叫《和平鸽》？
画家齐白石一生画了许多姿态各异的鸽子。为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特征，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活的艺术感染力。
这些孩子哪儿美？
做一做：
请同学们为小鸟写一句话，分组来到校园宣传鸟是人类的朋友，让我们一起保护它！
丹顶鹤
天鹅
啄木鸟
黄鹂鸟
白头金雕
红腹锦鸡
看一看：请你按照从头到尾的顺序观察，它们有什么不同？
外形
颜色
材料
喙
头
翅膀
尾羽
它们有相同的身体结构
胸
爪
快去看看小鸟是用
什么方法制作的吧
这些小鸟又有哪些新的变化？
,
剪贴
穿插
小鸟是用什么方法制作出来的？
剪
贴
插
画
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
小鸟是用什么方法制作出来的？
赏一赏：你有什么新发现？
（儿童画）
美丽的小鸟
想一想：
作品哪儿美？
(儿童线描)
百鸟朝凤
想一想：
作品哪儿美？
(儿童线描)
想象中的鸟
想一想：
作品哪儿美？
（儿童画）
我和鸟
表一表：
作品哪儿美？
画了什么？为什么叫《和平鸽》？
画家齐白石一生画了许多姿态各异的鸽子。为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特征，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活的艺术感染力。
这些孩子哪儿美？
做一做：
请同学们为小鸟写一句话，分组来到校园宣传鸟是人类的朋友，让我们一起保护它！