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第十八章 电功率
第1节 电能 电功
人教版九年级下册
知识点1 电能
各种能量与电能间的转化情况
答案: （1） 电视机 （2）电热毯
（3）洗衣机 （4）收音机
知识点2 电能的计量——电能表
例题2 （多选）如图所示是单相电能表，关于他的技术参数和作用，下列叙述中正确的是 （ ）
A.220V表示电能表使用的额定电压
B.5A表示允许在短时间内通过电能
表的最大电流
C.3200r/（kW·h）表示用电器每消
耗1kW·h电能，电能表表盘转3200转
D.电能表是测量电功率的仪表
AC
例题4 如果甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600revs/kW·h、1200revs/kW·h、3000revs/kW·h,则这三位同学家：
（1）用电器消耗 1度电时，电能表转过的圈数分别是多少？
（2）电能表均转一圈，消耗的电能分别是多少焦耳？
（3）若甲单独让一用电路工作一段时间，他家电表转了20圈，则消耗了多少电能？
电功的计算公式
（1）定义式：W=UIt.
U 电路两端电压，单位是V，
I 该电路电流，单位A，
t 表示通电时间，单位是s，
W 表示电流做功，单位是J。
（2）应用公式过程中“同一性”：
说明 举例
电路的同一性 W、U、I、t四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量 电流通过灯泡做功等于灯泡两端电压、通过该灯泡电流和灯泡通电时间的积。
单位的统一性 W、U、I、t的单位必须是J、V、A、s，若有一个单位不符合，代入计算会出错误 灯灯泡电压6V，电流0.2A，通电1h做功为 W=UIt=6V×0.2A×
3600s=4320J
（3）导出式：
导出式 说明
电流在某段导体上所做的功，等于这段导体两端的电压与通过这段导体的电荷量的积
公式W=UIt 可以用来计算任何情况下电流所做的功，而导出式是由欧姆定律推出，只适用于纯电阻电路。纯电阻电路是指电流流过导体时电能全部转化为热能，若电能只有一部分转化为热能，称为非纯电阻电路，要此电路中不能用导出式，如电动机。
这节课你学到了什么？有什么收获？谈谈你的感受。
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
重复是学习之母。
—— 狄更斯
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第3节 测量小灯泡的电功率
人教版九年级下册
用伏安法测小灯泡的电功率
[实验目的] 测量小灯泡在不同电压下的电功率。
[实验原理] P=UI
[实验器材] 、 、 、
、 、 、 。
小灯泡
电压表
电流表
滑动变阻器
电源
开关
导线若干
实验探究报告
实验探究报告
实验探究报告
实验探究报告
实验探究报告
实验探究报告
实验探究报告
测量电功率中的常见故障
常见故障 原因分析
闭合开关，电灯不亮，电压表、电流表无示数 （1）电路断路，
（2）接线柱接触不良
闭合开关，电灯不亮，电流表无示数，电压表明显偏转。 （1）灯泡断路，
（2）电流表、电压表位置接反。
电流表有示数，电压表无示数 （1）电压表损坏或断路，（2）灯泡短路
测量电功率中的常见故障
常见故障 原因分析
电流表、电压表指针向零刻度左侧方向偏转 电流表、电压表“+”“-”接线柱接反。
电流表、电压表的指针偏转角度很小 （1）电流表、电压表的量程选择过大；
（2）电源电压过低。
电表指针超过最大刻度 （1）量程选择过小；
（2）电路中出现短路
测量电功率中的常见故障
常见故障 原因分析
移动滑动变阻器滑片，电表示数及灯泡亮度无变化。 滑动变阻器连线没有按“一上一下”原则。
无论怎样调节变阻器，电压表示数总小于灯泡额定电压。 电源电压过低。
灯不亮，电流表与电压表稍有偏转。 （1）电源电压过低；
（2）变阻器接入阻值过大。
这节课你学到了什么？有什么收获？
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
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第2节 电功率 第1课时 初步认识电功率
人教版九年级下册
电功和电功率的区别与联系
电功 电功率
定义 电流通过导体或用电器所做的功 电功与时间比
物理意义 描述电流做功多少的物理量 描述电流做功快慢的物理量
实质 电能转化为其他形式的能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。 电流通过导体或用电器时，每秒做功的多少。
单位 焦耳（J），千瓦时（kW·h) 瓦特（W） 千瓦（kW)
计算公式 W=UIt P=UI
测量方法 用电能表直接测量 用伏安法间接测量
联系 利用公式P=W/t 可得出W=Pt
答案：42 1200
答案：0.2 240
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民
边;c
电吹风机,电能
转化成动能和
电子计算机消
热
耗电能…
电风扇,电能
转化成动能
无轨电车,电能转化成动能。
人造卫星的
太阳电池板…
图8,1-2各种电气设备、电子仪器的使用都离不开电能。
kw.h
4|69
220v30A
200Or/k wh
名言学习
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第2节 电功率
第2课时 电功率的综合应用
人教版九年级下册
额定功率和实际功率
额定功率 实际功率
区
别 概念 在额定电压下的功率 在实际电压下的功率
是否变化 是确定的、唯一的、不随实际工作电压的改变而改变。 它是不确定的，随两端所加电压的改变而改变
联系 当用电器两端的实际电压等于额定电压时，用电器的实际功率等于额定功率。
例题1 一盏标有“220V 100W”字样的电灯，它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接在110V的电路中，它的实际功率是多大？（不考虑温度对电阻的影响）
解：L1亮。因为电压一定时，功率与电阻成反比。灯L1和L2额定电压相同，额定功率小，所以灯L1电阻R1较大。串联时，两灯电流一定，实际功率与电阻成正比，所以L1亮。
解：10 40
例题3 小林住在农村，他家的厕所离房子有一段距离，为了方便和节能，他用“220V 40W”的灯泡、阻值为1210Ω的电阻和开关S1、S2设计了一个电路，电路图如图所示，天黑后，S1处于闭合状态，无人时，开关S2断开，灯光较暗，，但能起到指示作用，此时灯泡消耗的电功率为 W；当有人上厕所时，闭合开关S2，灯泡正常发光，，此时灯泡消耗的电功率为 W。
这节课你学到了什么？有什么收获？
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
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第4节 焦耳定律
第1课时 焦耳定律
人教版九年级下册
知识点1 电流的热效应
知识点1 电流的热效应
知识点1 电流的热效应
知识点1 电流的热效应
演示实验，请同学们思考：
1、实验的方法是什么？
2、实验能得出哪些结论？
知识点1 电流的热效应
知识点2 焦耳定律
知识点2 焦耳定律
知识点3
知识点3
知识点3
知识点3
例题：冬天，王刚同学使用电热毯时发现电热毯有高温挡和低温挡，于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙（电热丝相当于电热毯内部发热电阻）
（1）图甲中有定值电阻R1（置于电热毯外部）。电热丝R2，请说明要使电热毯处于低温挡，开关S1、S2应处于什么状态？并写出低温挡时电热毯发热功率的表达式。
知识点3
这节课你学到了什么？有什么收获？
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 —— 高士其
边;c
温度计
甲
S2
RI
R2
电源
SI
S2
R3
SI
R2
o电源o
名言学习
(共23张PPT)
第4节 焦耳定律
第2课时 电热的利用和防止
人教版九年级下册
例题1 下列关于电热的利用的说法中，正确的是（ ）
A 电热对我们来说总是有利的
B 电热对我们来说总是不利的
C 电饭锅是利用电流热效应的原理制成的，产生的热量较多
D 笔记本电脑使用过程中没有电热产生
答案：C
（1）当开关S1置于b端，S2断开时，电烤箱处于什么挡位？简述理由。
（2）电烤箱在中挡位工作时，消耗的电功率是多少？
（3）电烤箱在高挡位工作时，对食物加热6分钟，消耗的电能为多少？
（1）对照图甲和图乙，温控开关未按下时，“烧煮电路部分”和“保温电路部分”是____ 关系？（选填“串联”和“并联”）；按下温控开关，“烧煮电路部分”的电压是____V， “保温电路部分”将____（选填“工作”“不工作” ）；温控开关弹起后，电路中的电流比原来____（选择填“大”“小”）。
（2）当温控开关按下时，电饭锅总功率为1100W，求“烧煮电路部分”电阻R1。
（3）温控开关弹起后，电饭锅电路的总功率为44W，求：①电路中的电流；②保温电路部分的电阻R2
（4）已知当指示灯和限流器两端电压与电源相差不大时，指示灯才会发光，请通过计算说明为什么温控开关弹起时，红灯熄而黄灯亮？
这节课你学到了什么？有什么收获？
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2.完成练习册本课时的习题.
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 —— 歌德
