五年级下册科学课件 -1.1 物体在水中是沉还是浮｜教科版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
教科版五年级科学下册《浮和沉》
团结 文明 勤奋 进取
哪些物体在水中是下沉的,

哪些物体在水中是上浮的?
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1. 什么叫沉?
物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；
2.什么叫浮?
物体在水中不接触容器底部的现象叫“浮”。
3.用图示法表示：


沉 浮
团结 文明 勤奋 进取

实验一：观察物体在水中的沉浮

团结 文明 勤奋 进取
名称 砖块 木块 塑料块
预测
理由
结果


用眼睛看一看，用手摸一摸。
1、快速预测物体在水中是沉还是
浮，把预测和理由填在表格中；　　
2、做实验验证结果；
3、把结果填写在实验记录单里。
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实验二:观察更多的物体是沉还是浮
在你们的跟前有小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜和橡皮。请先预测，哪些物体会沉，哪些物体会浮？并把预测的结果和预测的理由填入表格中。
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小石块 泡沫塑料块 回形针 蜡烛 带盖的空瓶 萝卜 橡皮
预测 沉 浮 沉 沉 浮 沉 沉
理由 重 实心 轻
有空隙 形状金属 材料油 空心 材料大小 大小
结果 沉 浮 沉 浮 浮 浮 沉
实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况

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物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
萝卜 一半
四分之一
八分之一
更小
把橡皮切出一半、
四分之一、八分之一、
和更小的块。 小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。
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1


实验三(1)：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况

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物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半 沉 重量轻、体积小
四分之一 沉 重量更轻、体积更小
八分之一 沉 重量更轻、体积更小
更小 沉 重量更轻、体积更小
萝卜 一半
四分之一
八分之一
更小
通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 。
不变
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1
实验三(2)：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况

团结 文明 勤奋 进取
物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
萝卜 一半 浮 重量轻、体积小
四分之一 浮 重量更轻、体积更小
八分之一 浮 重量更轻、体积更小
更小 浮 重量更轻、体积更小
通过白萝卜实验，我发现当白萝卜的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 。
不变
团结 文明 勤奋 进取
通过白萝卜实验，我发现当白萝卜的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过白萝卜和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？
团结 文明 勤奋 进取
结论一：

同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。

实验四：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况


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物体 大小 预测 理由 结果
回形针 两枚
三枚
更多
木块 两块
三块
更多
的橡皮
半个苹果
的苹果
半个橡皮
结论二：

同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
团结 文明 勤奋 进取

2.同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
通过这节课的学习，你有什么收获？
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同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状态不改变。
探究香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、……它们在水中是沉还是浮？
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