基因控制生物的性状[下学期]

课件32张PPT。基因控制生物的性状下列说法分别描述了哪两种基本的生物现象?（遗传）（变异）变异——亲子间和子代个体之间的差异遗传——亲子间的相似性几种常见的相对性状豌豆花的颜色
玫瑰花的颜色
玉米幼苗的颜色
土豆的颜色
西红柿的颜色
有无美人尖
耳垂
是否双眼皮
有无酒窝
能否卷舌
食指长短
拇指弯曲情形
手指嵌合退出讨论1.试着概括什么是性状？2.举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式？性状——生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式。3.我们的一些性状总是与自己的父母或者祖父母、外祖父祖母相似，这说明什么？4. 生物的所有性状都是能遗传的吗？举例说明。性状可以遗传。显微注射获得转基因超级鼠示意图讨论1.这项实验，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？2.这个实验说明性状与基因之间是什么关系 ？⑴鼠的个体大、小。
⑵大鼠生长激素基因。基因控制生物的性状！3.由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因?基因!练习1.生物传种接代的过程中传下去的是（ ）
A.性状 B.控制性状的基因
C.细胞核 D.生殖细胞B一、选择题
2、下列各组中，不属于同一性状之间的差异的是（ ）
A.单眼皮和双眼皮
B.有耳垂和无耳垂 C.直发和黄发
D.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲C3.下列实例属于相对性状的是 （ ）
A.豌豆的圆粒和皱粒
B.人的身高和体重
C.绵羊的长毛和白毛
D.番茄的红果和柑橘的黄果
4.控制生物性状的是（ ）
A.细胞核 B. 染色体
C.基因 D. DNAAC 5.生物的性状包括（ ）

A.生物的形态结构特征
B.生物的生理特征
C.生物的行为方式
D.ABC都是
D6、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状 （ ）

A.与甲羊相同
B. 与乙羊相同
C. 与丙羊相同
D.既像甲羊又像丙羊A二、判断题
1.后代和亲代长得像，是因为亲代
直接把性状传给了后代。 （ ）
2.人的血型是人的性状之一。 （ ）
3.子代的性状和亲代的性状一定相
同。 （ ）
4.所有生物都有遗传的特征。（ ）
5.基因控制生物的性状。 （ ）×××√√三、填空题
1.同一性状的不同表现形式称为__________。
2.我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_______控制的。
3.转基因超级鼠是因为体内转入__________________而使身体生长速度变快的。
相对性状基因大鼠生长激素基因