四年级语文上册课件 门前的小树死了 3（冀教版）

课件10张PPT。18* 门前的小树死了冀教版四年级语文上册第四单元光秃秃 集贸市场 菜摊 耐寒 干旱 分析 垃圾 适宜 商贩 污水 承担 措施 奖励阅读质疑（1）作者为什么要写这件事?
（2）作者要表达怎样的意思?
（3）这件事跟我们有什么关系吗?
（4）作者是怎样来写的? 默读课文，想一想这篇课文是从哪几个方面写的。现象调查分析建议调查方法：
步量法
统计数据法
考察取证法 1.气候适宜、无病虫害。
2.小树非正常死亡的原因。
A、B、C、D
调查结论：小树的死亡，是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。由于非正常死亡的树木较多，园林部门每年又得增加投资去补种，这真是一个巨大的浪费。 留心你周围的生活环境，也像小作者一样做一项调查，并试着写一份调查报告。请爱护花草树木 夜静悄悄的，花园里的植物正在开会呢！月季说：“我们带给人们视觉的享受，可是有些人不爱护我们。”小草嚷道：“我们可以防止水土流失，美化环境，可有些人看不起我们。”松树大伯讲：“有些人还拿刀在我们的同伴身上滥砍滥伐呢。” 　　
第二天，几位少先队员来到花园。他们每隔一段距离就往下插一块木牌，上面写着：“请爱护花草树木！”　　
又是夜晚，植物们舒心地睡着了。什么是调查报告呢？ 其中常用的调查报告有两种：　　1．群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。　　2．典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。 调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。调查报告的一般写法：　　标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。　　概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。　　调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。　　结论。对事实进行分析，得出结论性意见。　　最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。