2020春人教版九年级化学下册课件：第八单元 课时2 金属的化学性质 （共18张PPT）

(共18张PPT)
课题２　金属的化学性质（二）
God save me!!
Mg + HCl==

Zn + HCl==

Fe + HCl==
Mg + 2HCl == MgCl2 + H2 ↑
Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑
从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有何特点？

单质
化合物
单质
化合物
置换反应：
由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应。属于基本反应类型。
△
△
高温
X 化合
X 分解
X
高温
单质
化合物
化合物
单质
两种
一种
两种
一种
单质
单质
化合物
化合物
化合物
化合物
化合物
单质
联想:
Fe + CuSO4 ＝
活动性:Fe﹥Cu
　　　活泼金属能把不活泼金属从它们的化合物中置换出来。
Cu
SO4
Fe
+
Cu + FeSO4
提出问题：
　　铝、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
设计实验：
铝丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中



活动与探究：金属与某些金属化合物的反应
金属与某些金属化合物的反应
浸入溶液中的铝丝
表面覆盖一层紫红
色物质，溶液由蓝
色逐渐变为无色。
浸入溶液中的铜丝
表面覆盖一层银白
色物质，溶液由无
色逐渐变为蓝色。
无明显现象
结论：
Al>Cu>Ag
Al>Cu
c
2Al+3CuSO4==3Cu+Al2(SO4)3
Cu>Ag
Al>Cu
Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
实验 现象 反应的化学方程式 结论
铝丝浸入硫酸铜溶液中

铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中
1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸或稀硫酸中的氢。
3、在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。
金属活动顺序表
辅助记忆口诀

嫁给那美女,

新铁衣嫌轻,

统共一百斤
比比看，谁是记忆高手？
1.现有X、Y、Z三种金属，若将Z放入X的盐溶液中，Z表面覆盖有X，将Y和Z分别投入稀盐酸中，Y溶解而Z不溶，则三种金属的活动顺序正确的是（　 ）
A、Y＞X＞Z　 B、Y＞Z＞X　
C、X＞Y＞Z　 D、X＞Z＞Y
B
学法指导：活动性强的金属置换出活动性弱的金属
2.判断下列物质能否发生反应？若能，
写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸 （2）铁与氯化铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液


解答：可发生反应的：（2）（4）
(2)Fe + CuCl2= Cu + FeCl2
(4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag
学法指导：1.活动性强的金属置换出活动性弱的金属；
2.H之前的金属置换出H。
3.某化学兴趣小组，设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下：
① Fe、 CuSO4溶液、Ag；
② FeCl2溶液、Cu、 AgNO3溶液；
③ Fe、Cu、 AgNO3溶液；
④ Fe、Cu、稀盐酸、 AgNO3溶液
⑤ FeSO4溶液、Cu、Ag。
你认为可行的方案是________（填序号）,并说明理由。
① ② ④
学法指导：1.根据顺序表弄清题中金属的活动性顺序；
2.根据方案判断能否得到这样的顺序，若能即可。
4.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是（ ）
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+
D.滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+

B
学法指导：1.活动性强的金属置换出活动性弱的金属；
2.活动性强的金属最先置换出活动性最弱的金属。
你会吗？有点难哦……
本课的学习目标，你完成了吗？
1.理解并掌握置换反应的概念，并能正确区分置换反应、化合反应和分解反应。

2.认识常见金属与某些金属化合物溶液的反应，并能通过实验得出部分金属的活动性顺序。

3.能用金属活动性顺序对有关的置换反应能否发生进行简单地判断。


今天的冠、亚、季军，
你们在哪里？
合影咯！
作业：
1.课后深入理解金属活动性顺序的探究过程。
　

2.完成导学案的拓展训练



谢谢大家！再见！