人教部编版 历史 八年级上册 第23课内战爆发 教案

内战爆发
一、教学目标
　　1、了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本质；思考现象与本质之间的内在联系。
　　2、在分析讨论重庆谈判的过程中，初步掌握解释和回答历史问题的方法；通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作学习的良好习惯。
　　3、通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情；认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证。
　二、重点难点
　　重点：重庆谈判。
　　难点：重庆谈判的历史背景。
　三、教学过程
　　【视频导入】
　观看视频①，思考抗日战争胜利后的中国为何又会被内战的乌云所笼罩？
【讲授课】
第一篇【和平的曙光】
（一）、国民党的选择：
材料一、中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战，……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害 ……
——1945年8月《新华日报》
请同学们结合以上材料分析，抗日战争胜利后中国人民最大的心愿是什么？
（渴望和平、反对内战）　
那么在该背景之下，中国国民党与共产党做出了怎样的历史抉择？
材料：国民党的选择：今天的中心工作在于消灭共产党，日本是我们外部的
敌人，中共是我们国内的敌人，只有在消灭中共才能完成我们的任务！
——蒋介石1945年在国民党六大上的讲话
请同学们结合材料分析抗日战争胜利后国民党确定的其党内主要任务？
　（发动内战、消灭共产党）
既然国民党内战政策已定，那么为何蒋介石还有三次电邀毛泽东赴重庆谈判商讨国家大计？
材料、杜鲁门在回忆录中这样说：“蒋介石的权力只及西南一隅（yú）直到我们能将国民党的军队空运到华南……”美国参谋长联席会议给魏德迈下达命令：“目前军事援助仍将继续……你当帮助中国中央政府将军队迅速运送到中国的关键地区”
材料、蒋介石的谋士陶希圣说：“谈判的办法是政学系想出来的。政学系想用软的一套手法把共产党吃掉。谈何容易！可是现在动大手术也不是时候，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战。一打起来我们更被动。利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”
请根据以上材料分析蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的根本目的
（为内战准备时间；将不愿和平的阴谋强加到中国共产党身上）
那么面对蒋介石的高调邀请，毛泽东又是如何抉择的呢？
（二）、共产党的抉择
为何毛泽东等中共领导人冒着生命危险也要亲赴重庆谈判？
材料、只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵
抗，也仍然是为了争取独立、和平、民主、统一。
-----周恩来：《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》
材料：这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言……我们去了，可是他们毫无准备。
-------毛泽东1945年的一次谈话
请同学们结合以上材料分析，毛泽东等中共领导人亲赴重庆谈判的目的？
（尽一切可能争取和平；戳穿蒋介石的阴谋（假和平真内战））
面对国民党的消极谈判中国共产党始终积极磋商，几经周折国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》因其签署的时间我们也称它为“双十协定”
关于“双十协定”的内容，哪位同学能给大家梳理一下：
① 双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决_________，建立独立、自由和富强的________。
②召开_______________，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。
“双十协定”的重要成果之一就是确定了和平建国的方针，同时为了讨论和平建国问题双方决定召开政治协商会议，中间几经波折政治协商会议直到1946年1月才得以在重庆召开，关于政治协商会议的主要内容，请同学结合课本111页自主梳理：
会议讨论了建立________、和平建国纲领、召开__________修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了：_________ 的方针
梳理到这八年级一位同学结合以上所学做了一份历史简报，但还没来得及梳理完整，看看我们班同学能不能帮助其填写完整
_______年_____月，为了尽一切可能争取______,_________飞抵________ 参加谈判，史称__________
此次谈判最重要的成果是国共双方签署了___________________________
即_______________它和后期召开的____________________为中国实现_________________、_____________带来了一线曙光
来之不易的曙光之下，中国人民真的能迎来久违的和平吗？
视频②观看尽管共产党在前期的重庆谈判和政治协商会议之中，做出了妥协和让步但依然没有阻止国民党发动内战的企图下面进入（适时板书）
第二篇【战场上的较量】
在内战初期，国民党曾公开叫嚣：以20万军队，在48小时内消灭中原解放区；用3到6个月的时间，完全消灭所有中共控制的解放区。
国民党为何敢如此叫嚣，底气何在？
请同学们打开课本111页相关史实部分我们一起将内战初期国共双方的实力对比表梳理完整。填写完整以后我们再来简单分析，兵力方面国民党约是共产党的3.4倍人口方面国民党约是共产党的2.5倍。
可以看出国民党占据巨大军事优势那么面对国民党的疯狂进攻和悬殊的实力差距，共产党又是如何应对的呢
1、首先在思想层面，毛泽东提出了军事论断：一切反动派都是纸老虎
如何理解毛泽东口中的纸老虎呢？根据材料我们一起梳理
材料、“你可以说，如果蒋介石维护人民的利益，那么他就是铁老虎。如果他背弃人民，发动反人民的战争，就像他现在做的那样，那么他就是纸老虎，就会被雨冲跑。”
毛泽东说一切反动派都是纸老虎是因为他们（背弃人民发动内战）因此国民党不得民心，这就大大增强了共产党领导的解放军的抗争信心
2、同时不光在思想层面，毛泽东也根据实际情况制定了正确的战略战术
我们通过一段视频材料③了解一下。解放军依靠运动战的形式粉碎了敌人对解放区的全面进攻，那么何为运动战呢？【军事小百科】
运动战粉碎了敌人的全面进攻，迫使国民党军队对陕北和山东解放区发动进攻，而中共中央战略指挥中心延安就在陕北解放区，面对敌人的重点进攻和重重包围，毛泽东提出了“存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆存”的方针主动率领中共中央和解放军总部撤离延安开始转战于陕北境内
而在转战陕北的过程之中，中共中央根据有利地形和实际情况灵活采用了“蘑菇战”口袋阵等灵活战术，何为“蘑菇战”呢我们找同学来给大家读一下
3、同时在该地区彭德怀率领的西北野战军相继取得了青化砭，沙家店等重要战役的胜利，从而粉碎了国民党对陕北解放区的重点进攻
陕北解放后不久在山东的华东野战军通过孟良崮战役打败了国民党的主力部队之一七十四师，从而粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻
关于孟良崮战役我们通过视频④回顾。至此国民党对解放区的重点进攻计划也被粉碎。而回顾这一年，人民解放军发生了怎样的巨大变化呢
影响：从1946年7月起至1947年6月，人民解放军在一年的作战中，平均每月歼敌八个旅，共歼敌一百多万人。解放军的总兵力发展到一百九十多万人。至此，解放战争的战略防御阶段结束。
梳理到这老师也做了一份内战小简报，老师想考考大家，看看我们班同学能不能也出版一份内战简报。
_______年_____月，______,违背“双十协定”进攻_________解放区，标志着内战全面爆发。而国民党进攻________标志着进攻达到最高峰。
解放区军民通过________的方式粉碎了敌人的全面进攻。
后来青化砭（biān）、沙家店等战役粉碎了国民党对________解放区的重点进攻。而后的__________战役则粉碎了敌人对_________的重点进攻。
至此解放战争的战略防御阶段结束。
第三篇章【人民的胜利】
【合作探究】我们再把视线拉回内战最初时期，国民党占据绝对军事优势，而取得节节胜利是中国共产党领导的人民解放军
请同学们结合以下材料分析，在实力差距悬殊的背景之下，人民解放军在内战初期取得节节胜利的主要原因有哪些呢？
材料、 面对敌强我弱的实际情况中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。同时根据实际情况灵活采用运动战、蘑菇战等战术。
（中共中央制定了正确的战略原则和方针（或者战略战术））
材料、 最后的血战惊天动地，孟良崮上十万勇士，向那敌首盘踞的残洞，勇猛冲击， 血染战旗，飞向那巍峨山顶。
-----迟浩田 记孟良崮战役
材料、据临沂行署出版办公室编的《孟良崮战役资料选》资料显示，孟良崮战役中解放军牺牲约2043人、负伤约9300人其它减员约846人合计12189人。
材料、华东野战军英勇战斗，十多万蒙阴人民群众不畏牺牲，运弹药，送米粮抬担架，救伤员。迟浩田将军在孟良崮战役中就是被老百姓用乳汁救活的。
（人民解放军的英勇顽强战斗；人民群众的支持与拥护）
下面我们一起回顾：抗日战争胜利后，人民向往：和平
共产党努力奔走也希望：和平建国；而国民党却阴谋发动：内战
【以史鉴今】而在该背景之下，占有绝对优势的国民党败给了中共中央领导的人们解放军，这又能给予我们哪些启示呢？(民心向背得道多助失道寡助)
至此以后人民解放战争逐渐进入战略进攻阶段，三大战役以后中华人民共和国成立，国民党政府败退台湾，至此两岸分离。（图片文字了解展示）
两岸之间虽有海峡阻隔，但两岸关系却在一直不断发展
1979年全国人大发表《告台湾同胞书》
1992年海协会、海基会达成“九二共识”
2008年海峡两岸实现“三通”
2015年习近平与马英九在新加坡举行历史性会面
那么以上史实又反映了两岸人民的何种美好愿望呢？
（渴望海峡两岸早日实现祖国完全统一）
同学们你们又是如何看待两岸发展的历史前景的呢？
【本课小结】
“我们今天坐在一起，是为了让历史悲剧不再重演，让两岸关系和平发展成果不得而复失，让两岸同胞继续开创和平安宁的生活，让我们的子孙后代共享美好的未来……我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人
我希望两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持‘九二共识’，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸和平发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉（zhǐ），共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。”
——习近平