18.2黄金分割
预习案
预习目标及范围
1.知道黄金分割的定义.
2.会找一条线段的黄金分割点.
3.会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点
4.预习课本4-6页内容,找出黄金分割的概念以及确定黄金分割点的方法。
二、预习要点
1、在线段AB上,点C把线段分成两条线段AC和BC,如果_______=______,那么称线段AB被点C分割,____叫做线段AB的黄金分割点,___________的比叫黄金比。
≈
三、预习检测
1.(1)如图,若点C是AB的黄金分割点,AB=1,则AC≈_______,BC≈_______.
(2)-条线段的黄金分割点有_______个.
2.我们知道古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple)的正面是一个黄金矩形.若已知黄金矩形的长等于6,则这个黄金矩形的宽约等于_______.(精确到0.1)
探究案
合作探究
探索
(1)度量点C到A、B的距离,相等吗?
(2) 图是古希腊的著名雕塑—爱与美之神维纳斯。请你量出维纳斯的肚脐到脚底的长度,
再量出她的身长,并计算它们的比值,你发现了什么?将这个比值与五角星问题中的值比较一下,又有什么发现?
肚脐到脚底的长度= ;
身长= ;
总结:如图,在线段AB上,点C把线段分成两条线段AC和BC,如果_______=______,那么称线段AB被点C分割,____叫做线段AB的黄金分割点,___________的比叫黄金比。
其中
即
2、如何作一条线段的黄金分割点.
已知线段AB,按照如下方法作图:
(1)经过点B作BD⊥AB,使BD=AB.
(2)连接AD,在DA上截取DE=DB.
(3)在AB上截取AC=AE.则点C为线段AB的黄金分割点.
你知道为什么吗?
练一练:
若点C是线段AB的黄金分割点,点C应满足怎样的条件?
(2)如果设AB =2,那么BD = ,AD = ,AC = ,BC = .
二、随堂检测
1、如图,点P是线段MN的黄金分割点(MP>NP),
P M N
(1)可得比例式 ,
(2)若MN=1,则MP≈_____,NP≈_____.
(3)若MN=5,则MP≈______,NP≈______.
(4)若MN=a,则MP≈______,NP≈______.
2、李小姐想以最佳的形象出现在一次宴会上,经过测量,她身高1.60米,躯干(指肚脐到脚底的距离)0.96米,请你为王小姐选择一双高跟鞋,使得视觉效果最佳(精确到毫米)。
参考答案
预习检测
1、(1)0.618 0.382 (2)2
2.3.7
随堂检测
1、(1), (2)0.618,0.382; (3)3.09, 1.91; (4)0.618a,0.382a
2、解:设高跟鞋高x米,则有
(X+0.96):(X+1.60)=0.618:1
解得 x=0.075
所以应选择75毫米的高跟鞋