《作业推荐》初中语文部编版九年级上册同步练习：第13课 诗词三首

《作业推荐》——诗词三首
一、单选题
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.金樽（zūn） 凄凉（qī） 烂柯（kē） 朱阁（gé）
B.投箸（zhù） 茫然（máng） 宫阙（què） 婵娟（chán）
C.琼楼（qióng） 歧路（qí） 沧海（cāng） 玉宇（yǔ）
D.侧畔（pàn） 暂凭（zàn） 绮户（yǐ） 长精神（zhǎng）
【答案】D
【解析】
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。D项，“绮”应读“qǐ”。
2.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.直挂云帆济沧海（渡）
B.暂凭杯酒长精神（增长，振作）
C.何似在人间（哪里比得上）
D.千里共婵娟（妇女容颜美好的样子）
【答案】D
【解析】
【详解】
D项，“婵娟”原指妇女容颜美好的样子，这里指月亮。
3.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然
B.巴山/楚水/凄凉地，二十/三年/弃置身
C.不知/天上/宫阙，今夕/是何年
D.起舞/弄清影，何似/在人间
【答案】B
【解析】
【详解】
考查对句子节奏的划分。B项错误，正确的朗读节奏应为“二十三年/弃置身”。
4.下面诗句没有运用典故的一项是（ ）
A.怀旧空吟闻笛赋 B.忽复乘舟梦日边
C.到乡翻似烂柯人 D.拔剑四顾心茫然
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析：考查诗文的表现手法。A句“闻笛赋”是典故，指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。B句“梦日边”是典故，内容是伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。C句“烂柯人”是典故，指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。D项，没有运用典故。据此，答案为D。
5.阅读苏轼的《水调歌头》，下列对这首词赏析不恰当的一项是( )
A.词前小序的作用是交代写作缘由。
B.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。
C.“婵娟”本义是妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析：体味诗中作者的思想感情，要在理解诗文内容的基础上，结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调，从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较为含蓄，诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。本文的上阕抒发了作者的矛盾心情，与徘徊之情；下阕中则转变为积极，旷达的思想感情。 据此分析，D项的表达是错误的。故答案为D。
6.对本课诗歌的赏析有误的一项是（ ）
A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”是大诗人白居易的字。刘禹锡在扬州遇到白居易，酒宴上白居易写了一首诗，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情，于是诗人写了这首诗来答谢。
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联尽写自己被贬后的愤懑之情，但诗人并没有直接倾诉自己的情感，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩的字眼表达出来，使诗歌具有强烈的艺术感染力。
C.《行路难（其一）》的开头两句以夸张的笔法营造了欢乐的宴饮气氛，表现了诗人愉悦的心情。
D.《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对切经受离别之苦的人的祝福。
【答案】C
【解析】
【详解】
考查对诗歌的赏析。C项，这首诗开头两借盛宴之况反衬诗人的迷茫、苦闷之情。
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7. 下面各项对诗句的理解，不恰当的一项是（ ）
A.前两句用夸张的手法，极力渲染酒好价高，与下文“不能食”“心茫然”形成对比。
B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句用了姜尚和伊尹两位古人的典故。
D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描写诗人终于摆脱了苦闷，在海上扬帆破浪的情景。
8. 下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是（ ）
A.诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷茫与痛苦。
B.“闲来垂钓碧溪上”借用姜太公在碧溪垂钓的典故，表现了诗人对悠闲生活的向往。
C.诗人反复咏叹“行路难”，其中透露着迷惘和悲愤，这是诗人被迫离开长安时的心情写照。
D.最后两句充满对现实理想的坚定信念，表现了诗人摆脱苦闷后积极进取、执着追求的豪迈情怀。
【答案】7. D 8. B
【解析】
【7题详解】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意思是有一天一定能乘着长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。即总有一天，能实现自己的远大抱负。运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执着追求。D项“描写诗人终于摆脱了苦闷，在海上扬帆破浪的情景”理解有误。
【8题详解】
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句运用了吕尚（姜太公）垂钓碧溪和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己能重新得到任用的愿望（对从政仍有所期待）。B项“表现了诗人对悠闲生活的向往”理解有误。
阅读下面的诗歌，回答问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向到时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难公但愿人长久，千里共婵娟。
9. 词中哪些是实景？哪些是虚景？
10. 赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。
【答案】9. 实景：明月、酒、青天、风、清影、朱阁、绮户。虚景：宫阙（琼楼玉宇）。
10. 这两句以美好的祝愿结束全词，词人希望从共赏明月中互致慰藉，从兄弟友爱中补偿离别之憾，表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
【解析】
【9题详解】
考查对诗歌内容的理解。词人在丙辰中秋，大醉之后，“把酒问青天”，其中“酒”“风”“清影”“朱阁”“绮户”都是人间之物；由天上的明月，诗人由此想象到天上“宫阙”的样子。不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子，所以月才这样圆、这样亮。
【10题详解】
考查对诗句的赏析。“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
11. 诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？
12. 请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。
【答案】11. “闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
12. 这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。（答出大意即可）
【解析】
【分析】
试题分析：
【11题详解】
此题考查学生分析作者的情感，首先了解链两个典故的大概内容及其蕴含的情感，从而阅读诗歌，把握诗歌内容，结合写作背景，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。分析作者所要表达的情感。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
【12题详解】
此题考查学生对诗歌主旨的理解，阅读诗句，把握诗句的含义，由诗句中的物引申到人的身上进行作答。
【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
三、句子默写
13.填空。
（1）金樽清酒斗十千，__________。[李白《行路难（其一）》]
（2）__________，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难（其一）》]
（3）__________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）不知天上宫阙，__________。（苏轼《水调歌头》）
（5）《行路难（其一）》诗中引用“__________”和“__________”（限填四字）两个典故表达了自己欲有为于当世的理想。
（6）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或蕴含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：__________，__________。
（7）苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理，表达词人旷达胸襟的句子是：__________，__________，__________。
（8）苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是：__________，__________。
【答案】 (1). （1）玉盘珍羞直万钱 (2). （2）停杯投箸不能食 (3). （3）巴山楚水凄凉地 (4). （4）今夕是何年 (5). （5）垂钓碧溪 (6). 乘舟梦日 (7). （6）沉舟侧畔千帆过 (8). 病树前头万木春 (9). （7）人有悲欢离合 (10). 月有阴晴圆缺 (11). 此事古难全 (12). （8）但愿人长久 (13). 千里共婵娟
【解析】
【详解】
默写古诗文。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上，结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“箸、畔、婵娟”这些字词不要写错。