2019-2020学年度第一学期教学质量检测四
贴条码处}五年级科学(A)青岛版
满分:100分
总分等级
题号
得分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
评卷人得分
、选择。(20分)
1.地壳下面是
A.地核
B.地幔
2.火山喷发有时会伴随()发生。
A.海啸
B.台风
潮汐
D.地震
3.为了保护矿产资源,我国颁布了()。
A.《水资源保护法》
B.《矿产资源法》
4.耳蜗与()相连。
A.耳廓
B.鼓膜
C.听神经
D.听小骨
5.(
自被发现以来,已经广泛应用于军事领域。
A.超声波
B.次声波
6.全天共分为(
个星座。
A.77
B.88
C.99
D.100
7.冬季上半夜,在南天最引人注目的是()座。
A.猎户
B.大熊
C.仙后
8.西汉时期,人们使用的纸是()
A.蔡侯纸
B.灞桥古纸
9.在高山上和海边烧水,水的沸点()。
A.一样
B.不一样
10.水结冰时的温度就是水的(
A.沸点
B.冰点
评卷人得分
二、判断。(20分)
1.化石是保存在海洋中的古生物的遗体或遗迹。(
2.耳朵是人体的嗅觉器官,如果受到伤害,人的视力就会下降。()
3.噪声对人造成伤害,我们应该从我做起,消除噪声。(
4.一年四季,星座是不会发生变化的。
5.纸可以回收利用,节约纸张就是节约能源。()
6.废弃塑料会造成环境污染,随着新材料的发明,塑料可能被取代
7.盐水浸泡过的棉球容易吸附空气中的水蒸气。()
8.液体沸腾后,继续加热,液体温度会继续上升。
9.水的三态变化主要取决于天气的变化。(
10.小水滴在自然界中变幻莫测,可以变成雨、雪、霜、雾.()
评卷人得分
三、连线。(10分)
固态
液态
气态
水蒸气
冰
空气
木块
评卷人得分
四、简答。(30分)
1.地震是怎样产生的?
2.化石有什么作用?
3.我们是怎样听到声音的?
4.什么是沸腾
5.什么是凝结?
评卷人得分
五、实验探究题。(20分)
1.实验目的:测定水的冰点。
实验材料
实验步骤:(1)在大烧杯内放入
,倒入适量浓度
(2)把装有约一小半水的试管放入大烧杯中。
(3)仔细观察试管内水的变化,每隔2分钟记录一次水的温度。
实验结论:试管内水的温度越来越
,水慢慢
水
结冰时的温度为
摄氏度。
2.实验目的:探究影响蒸发快慢的因素。
实验材料:
实验步骤:(1)在两个蒸发皿里放入同样多的水,用
加热一个
蒸发皿的水,另一个不加热,做
实验。
(2)两块同样的湿布,用电吹风吹其中一块湿布,另一块放在桌
子上,进行对比实验。
(3)取相同的水,分别放在大小不同的蒸发皿中,做对比实验。
实验结论
都可以使水蒸发的快
一些