第六单元 生物的多样性及其保护 复习提纲
文档属性
| 名称 | 第六单元 生物的多样性及其保护 复习提纲 |
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| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 16.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-07 00:00:00 | ||
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文档简介
第六单元 生物的多样性及其保护
第1章 根据生物的特征进行分类
本章综合分析
保护生物多样性的核心是保护物种的多样性。因此，要保护生物的多样性，必须了解形形色色的生物，认识生物的主要类群。根据一定的特征对生物进行分类，是认识生物多样性的基础。本章根据生物的形态、结构、功能，以及各个类群之间的关系，总结出了动植物分类的依据及分类的意义 。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清楚不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种
尝试对生物进行分类
植物分类（根据植物的形态结构）
（被子植物分类的重要
依据是花 果实 种子）
动物分类（依据外部形态、内部结构、生理功能）
细菌 真菌（根据特征分类）
真菌（形态结构特征）
从种到界
根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位
分类单位 界 门 纲 目 科 属 种（从大到小的顺序）种是最基本的分类单位
“种”中生物的数量最少，生物的共同特征最多，生物体间的差异越小，生物间的关系最密切；“界”中生物的数量最多，生物的共同特征最少，生物体间的差异越大，生物间关系最疏远。
动物的分类等级单位
界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门
亚门 脊椎动物亚门 脊椎动物亚门 脊椎动物亚门
纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲
目 奇蹄目 食肉目 奇蹄目
科 马科 犬科 马科
属 马属 犬属 驴属
种 马 犬 驴
植物的分类等级单位
界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
亚门 被子植物亚门 被子植物亚门 被子植物亚门
纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲
目 蔷薇目 蔷薇目 禾本目
科 蔷薇科 蔷薇科 禾本科
属 梅属 苹果属 小麦属
种 桃 苹果 小麦
生物命名法（双名法）：生物的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词；都是拉丁文并为斜体字；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略
第2章 认识生物的多样性
本章综合分析
生物多样性的三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。主要介绍了我国生物多样性的丰富性和独特性，以及生物多样性的重要意义。生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，是经济得以持续的基础，因此，人类必须保护生物的多样性。
生物种类的多样性
我国是生物种类最多的国家之一。我国植物资源十分丰富，苔藓、蕨类和种子植物共有3万多种，位居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，裸子植物种类约占全世界的一半，被称为“裸子植物的故乡”；我国特有的裸子植物有银杉 银杏 水杉 金钱松等，我国是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类鸟类和哺乳动物的种数都位于世界的前列
基因的多样性
基因的多样性包括种内基因的多样性和种间基因的多样性；种内基因的多样性，对种族的延续有重要意义；生物种类的多样性实质是基因的多样性
生物的各种特征是由基因控制的。不同种生物的基因有较大的差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，所以，每种生物都是一个丰富的基因库
我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 我国水稻育种学家袁隆平的杂交水稻，转基因鲤鱼等都是基因多样性的具体事例。会用基因多样性解决我国禁止近亲结婚的原因。
生态系统的多样性
我国地形复杂多样，各种气候差别很大。于各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，从而形成多种多样的生态系统。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。生物多样性三个层次的关系课本P92页最后以自然段
第三章 保护生物的多样性
本章综合分析
物种的灭绝是一个自然过程，但目前由于人类活动的干扰，使物种灭绝的速度加快了，物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。从感性上认识珍惜动物的经济价值、医药价值、科研价值，了解保护生物多样性的重要意义
生物多样性面临的威胁及其原因
面临的威胁
1 现在，全世界的物种灭绝的速度加快了（例如：课本P93页图）物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因
2 我国的物种多样性和遗传性也面临着严重的威胁（例如：课本P216，我国濒危动植物物种）如果一种动物灭绝，则这种动物细胞所携带的全部遗传信息（全部基因）就不复存在，其中对人类有用的或潜在的对人类有用的基因将全部丢失，这将是一种无法补偿的损失，而且人类与动物息息相关，保护野生动物，实际上是保护人类赖以生存的环境，保护人类自身的安全。
3我国生态系统的多样性同样面临着严重的威胁。
面临威胁的原因
1 生存环境的改变和破坏（我国人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求越来越多）。如：森林的超量砍伐、草原的过度放牧和开垦等，导致野生生物生存环境遭到破坏，栖息地缩小，甚至消失，影响到物种的正常生存。
2 掠夺式的开发利用（乱捕滥杀和乱砍滥伐使我国的生物多样性明显受到威胁）。如：偷猎藏羚羊等。许多野生动物因被作为“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入药”的开发利用对象而遭到灭顶之灾。
3 环境污染（我国不少河流和湖泊遭到了工业废水和生活污水的污染，导致这些河流和湖泊中的水生生物大量消失。
4外来物种的影响（由于外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区，往往使这些地区原有物种的生存受到威胁。
5 造成生物多样性面临威胁原因还 很多，如:农 林畜牧业等的品种的单一化，全球气候变化；以及更深层的原因，如：法制和制度上的缺陷，缺乏科学知识等。总之，生物多样性面临的威胁是各种因素综合作用的结果
保护生物多样性的措施
1建立自然保护区
概念：为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护动物多样性最有效的措施。
我国自然保护区的类型
（1）保护生态系统类型的自然保护区。如：长白山温带森林生态系统自然保护区
（2）保护珍稀动植物的自然保护区。如：青海湖自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等珍惜鸟的自然保护区
自然保护区的功能（作用）
（1）自然保护区是“天然基因库”
（2）自然保护区是进行科学研究的天然实验室
（3）自然保护区是活的自然博物馆
2 迁地保护
把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库，动物精子库），以保护珍贵的遗传资源。
3加强教育
做好生物多样性的保护工作，重要的任务是教育广大民众
4加强法制管理
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》、《中华人民共和国渔业法》等法律和文件。
我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用
思考题
为什么我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”？
答 据科学家推算，每个人都有5～6个不同隐性致病基因的携带者，在随机婚配的时候，夫妇双方携带同种致病基因的机会很小 , 但近亲婚配的双方 , 从共同祖先那里 继承同一种致病基因的机会大大增加 , 即双方很可能都是同一种致病基因的携带 者。这样 , 他们所生的子女患隐性遗传病的视会也就大大增加。可见 , 种内基因的多样性 , 对种族延续有重要意义。
1. 下列检索表是针对苹果、丹顶鹤、肾藏、牛、蜓蚓、油松飞海带、煌虫等几种生物编制 1 的 , 请你利用它给这几种生物找一个合适的位置 , 将生物的名称填写在相应的横线上 ,
并尝试在后面的扩号内填上各自的所属类群。
1 能自由运动 }
2 有脊椎
3 陆生
4 身体表面有羽毛 , 卵生 A 4 身体表面无羽毛 , 胎生 B
3 水生
2 无脊椎
5 有翅 C
8 生活在潮湿环境中 H( ③
5 元翅 D
1 不能自由运动
6 开花有种子
7 种子外有果皮包被 E
7 种子外无果皮包被 F
6 不开花有种子 ,
8 生活在水中 G 二一一
2. 填写马和大豆两种生物的分类地位 :
①门⑤」 门
纲
目
科
属
②纲⑦
③目③
④科⑨
⑤属⑩
马一大豆
3. 请同学们根据上面两题的答案 , 确定下列生物物种的分类地位 ( 可采取查阅资料、
相互讨论等方式 ) 。
小麦、棉花、花生、野猪、家猫、麻雀
昆虫（蝗虫 蝴蝶）
身体分头胸腹运动器官
简单 复杂
节肢动物
体节构成
有外骨骼
足和触角分节
甲壳动物（虾 蟹 水蚤）
有质地较硬的甲
蜘蛛 蜈蚣
鱼类（海马 鲫鱼）心脏有1心房1心室
无脊椎动物
（体内无脊柱）
软体动物（河蚌 章鱼 乌贼 ）
身体柔软，靠贝壳来保护身体
哺乳动物（鲸 猪 兔）心脏有2心房2心室
鸟类（野鸭 鸡 麻雀）心脏有2心房2心室
腔肠动物（海葵 海蛰 珊瑚虫）
结构简单有口无肛门
两栖动物（青蛙 蟾蜍）心脏有2心房1心室
环节动物（蚯蚓 水蛭 沙蚕）
环状体节构成，无专门呼吸器官
爬行动物（蛇 蜥蜴 壁虎）
心脏有2心房1心室，心室内有不完全隔膜
脊椎动物体
（体内有脊柱）
裸子植物
种子是裸露的，无果皮包被
蕨类植物（有根 茎 叶的分化）
苔藓植物（有茎 叶的分化，根是假根）
藻类植物（没有根 茎 叶的分化）
双子叶植物
（种子有两片子叶
叶脉为网状脉）
单子叶植物
（种子有一片子叶叶脉为平行脉）
被子植物
种子有果皮包被
无种子植物（又称孢子植物）
没有种子 用孢子繁殖后代
种子植物
有种子 用种子繁殖后代
植
物
（分类依据是有无种子）
动物
简单 复杂
酵母菌
霉菌
大 小
大 小
大
小
大 小
第1章 根据生物的特征进行分类
本章综合分析
保护生物多样性的核心是保护物种的多样性。因此，要保护生物的多样性，必须了解形形色色的生物，认识生物的主要类群。根据一定的特征对生物进行分类，是认识生物多样性的基础。本章根据生物的形态、结构、功能，以及各个类群之间的关系，总结出了动植物分类的依据及分类的意义 。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清楚不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种
尝试对生物进行分类
植物分类（根据植物的形态结构）
（被子植物分类的重要
依据是花 果实 种子）
动物分类（依据外部形态、内部结构、生理功能）
细菌 真菌（根据特征分类）
真菌（形态结构特征）
从种到界
根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位
分类单位 界 门 纲 目 科 属 种（从大到小的顺序）种是最基本的分类单位
“种”中生物的数量最少，生物的共同特征最多，生物体间的差异越小，生物间的关系最密切；“界”中生物的数量最多，生物的共同特征最少，生物体间的差异越大，生物间关系最疏远。
动物的分类等级单位
界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门
亚门 脊椎动物亚门 脊椎动物亚门 脊椎动物亚门
纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲
目 奇蹄目 食肉目 奇蹄目
科 马科 犬科 马科
属 马属 犬属 驴属
种 马 犬 驴
植物的分类等级单位
界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
亚门 被子植物亚门 被子植物亚门 被子植物亚门
纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲
目 蔷薇目 蔷薇目 禾本目
科 蔷薇科 蔷薇科 禾本科
属 梅属 苹果属 小麦属
种 桃 苹果 小麦
生物命名法（双名法）：生物的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词；都是拉丁文并为斜体字；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略
第2章 认识生物的多样性
本章综合分析
生物多样性的三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。主要介绍了我国生物多样性的丰富性和独特性，以及生物多样性的重要意义。生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，是经济得以持续的基础，因此，人类必须保护生物的多样性。
生物种类的多样性
我国是生物种类最多的国家之一。我国植物资源十分丰富，苔藓、蕨类和种子植物共有3万多种，位居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，裸子植物种类约占全世界的一半，被称为“裸子植物的故乡”；我国特有的裸子植物有银杉 银杏 水杉 金钱松等，我国是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类鸟类和哺乳动物的种数都位于世界的前列
基因的多样性
基因的多样性包括种内基因的多样性和种间基因的多样性；种内基因的多样性，对种族的延续有重要意义；生物种类的多样性实质是基因的多样性
生物的各种特征是由基因控制的。不同种生物的基因有较大的差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，所以，每种生物都是一个丰富的基因库
我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 我国水稻育种学家袁隆平的杂交水稻，转基因鲤鱼等都是基因多样性的具体事例。会用基因多样性解决我国禁止近亲结婚的原因。
生态系统的多样性
我国地形复杂多样，各种气候差别很大。于各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，从而形成多种多样的生态系统。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。生物多样性三个层次的关系课本P92页最后以自然段
第三章 保护生物的多样性
本章综合分析
物种的灭绝是一个自然过程，但目前由于人类活动的干扰，使物种灭绝的速度加快了，物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。从感性上认识珍惜动物的经济价值、医药价值、科研价值，了解保护生物多样性的重要意义
生物多样性面临的威胁及其原因
面临的威胁
1 现在，全世界的物种灭绝的速度加快了（例如：课本P93页图）物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因
2 我国的物种多样性和遗传性也面临着严重的威胁（例如：课本P216，我国濒危动植物物种）如果一种动物灭绝，则这种动物细胞所携带的全部遗传信息（全部基因）就不复存在，其中对人类有用的或潜在的对人类有用的基因将全部丢失，这将是一种无法补偿的损失，而且人类与动物息息相关，保护野生动物，实际上是保护人类赖以生存的环境，保护人类自身的安全。
3我国生态系统的多样性同样面临着严重的威胁。
面临威胁的原因
1 生存环境的改变和破坏（我国人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求越来越多）。如：森林的超量砍伐、草原的过度放牧和开垦等，导致野生生物生存环境遭到破坏，栖息地缩小，甚至消失，影响到物种的正常生存。
2 掠夺式的开发利用（乱捕滥杀和乱砍滥伐使我国的生物多样性明显受到威胁）。如：偷猎藏羚羊等。许多野生动物因被作为“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入药”的开发利用对象而遭到灭顶之灾。
3 环境污染（我国不少河流和湖泊遭到了工业废水和生活污水的污染，导致这些河流和湖泊中的水生生物大量消失。
4外来物种的影响（由于外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区，往往使这些地区原有物种的生存受到威胁。
5 造成生物多样性面临威胁原因还 很多，如:农 林畜牧业等的品种的单一化，全球气候变化；以及更深层的原因，如：法制和制度上的缺陷，缺乏科学知识等。总之，生物多样性面临的威胁是各种因素综合作用的结果
保护生物多样性的措施
1建立自然保护区
概念：为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护动物多样性最有效的措施。
我国自然保护区的类型
（1）保护生态系统类型的自然保护区。如：长白山温带森林生态系统自然保护区
（2）保护珍稀动植物的自然保护区。如：青海湖自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等珍惜鸟的自然保护区
自然保护区的功能（作用）
（1）自然保护区是“天然基因库”
（2）自然保护区是进行科学研究的天然实验室
（3）自然保护区是活的自然博物馆
2 迁地保护
把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库，动物精子库），以保护珍贵的遗传资源。
3加强教育
做好生物多样性的保护工作，重要的任务是教育广大民众
4加强法制管理
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》、《中华人民共和国渔业法》等法律和文件。
我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用
思考题
为什么我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”？
答 据科学家推算，每个人都有5～6个不同隐性致病基因的携带者，在随机婚配的时候，夫妇双方携带同种致病基因的机会很小 , 但近亲婚配的双方 , 从共同祖先那里 继承同一种致病基因的机会大大增加 , 即双方很可能都是同一种致病基因的携带 者。这样 , 他们所生的子女患隐性遗传病的视会也就大大增加。可见 , 种内基因的多样性 , 对种族延续有重要意义。
1. 下列检索表是针对苹果、丹顶鹤、肾藏、牛、蜓蚓、油松飞海带、煌虫等几种生物编制 1 的 , 请你利用它给这几种生物找一个合适的位置 , 将生物的名称填写在相应的横线上 ,
并尝试在后面的扩号内填上各自的所属类群。
1 能自由运动 }
2 有脊椎
3 陆生
4 身体表面有羽毛 , 卵生 A 4 身体表面无羽毛 , 胎生 B
3 水生
2 无脊椎
5 有翅 C
8 生活在潮湿环境中 H( ③
5 元翅 D
1 不能自由运动
6 开花有种子
7 种子外有果皮包被 E
7 种子外无果皮包被 F
6 不开花有种子 ,
8 生活在水中 G 二一一
2. 填写马和大豆两种生物的分类地位 :
①门⑤」 门
纲
目
科
属
②纲⑦
③目③
④科⑨
⑤属⑩
马一大豆
3. 请同学们根据上面两题的答案 , 确定下列生物物种的分类地位 ( 可采取查阅资料、
相互讨论等方式 ) 。
小麦、棉花、花生、野猪、家猫、麻雀
昆虫（蝗虫 蝴蝶）
身体分头胸腹运动器官
简单 复杂
节肢动物
体节构成
有外骨骼
足和触角分节
甲壳动物（虾 蟹 水蚤）
有质地较硬的甲
蜘蛛 蜈蚣
鱼类（海马 鲫鱼）心脏有1心房1心室
无脊椎动物
（体内无脊柱）
软体动物（河蚌 章鱼 乌贼 ）
身体柔软，靠贝壳来保护身体
哺乳动物（鲸 猪 兔）心脏有2心房2心室
鸟类（野鸭 鸡 麻雀）心脏有2心房2心室
腔肠动物（海葵 海蛰 珊瑚虫）
结构简单有口无肛门
两栖动物（青蛙 蟾蜍）心脏有2心房1心室
环节动物（蚯蚓 水蛭 沙蚕）
环状体节构成，无专门呼吸器官
爬行动物（蛇 蜥蜴 壁虎）
心脏有2心房1心室，心室内有不完全隔膜
脊椎动物体
（体内有脊柱）
裸子植物
种子是裸露的，无果皮包被
蕨类植物（有根 茎 叶的分化）
苔藓植物（有茎 叶的分化，根是假根）
藻类植物（没有根 茎 叶的分化）
双子叶植物
（种子有两片子叶
叶脉为网状脉）
单子叶植物
（种子有一片子叶叶脉为平行脉）
被子植物
种子有果皮包被
无种子植物（又称孢子植物）
没有种子 用孢子繁殖后代
种子植物
有种子 用种子繁殖后代
植
物
（分类依据是有无种子）
动物
简单 复杂
酵母菌
霉菌
大 小
大 小
大
小
大 小