冀教版数学三年级下册第六单元《小数的认识》 学案

《小数的认识》学案
一、学习目标
1．认识小数，会读小数。
2．认识含有小数的数位顺序表，能读写小数。
3．能用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
二、重点和难点
难点：认识小数数位顺序表。
重点：会读写小数。
三、导学问题
1.预习导学
（1）说一说：5元就是（ ）角 62角是（ ）元（ ）角
7元8角是（ ）角 80角是（ ）元
（2）逛超市，你知道了什么？
2.自主探究
（1）说一说，你从上图逛超市了解到了那些信息？
（2）观察这些数与以前学习的数有什么不同？
（3）小数的认识：什么是小数？
（4）小组讨论：怎样读小数？
3.25读作： 2.7读作： 0.8读作：
3.学习例2：读出各小数，并说一说每件商品的价格。
（1）说一说，表示商品价格的这些数都是什么数？
（2）读一读
12.68读作： 18.98读作： 0.85读作：
9.25读作： 8.05读作： 36.50读作：
（3） 填一填，表示这些 价格各表示几元、几角、几分。
36.50是( ) 元（ ）角（ ） 分
0.85是（ ）元（ ）角（ ） 分
8.05是 （ ）元（ ）角（ ） 分
9.25是（ ）元（ ）角（ ） 分
4.课堂练习巩固所学。
（1）先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。
（2）读出下面的小数
0.8 读作： 0.56 读作：
0.04读作： 7.06 读作：
26.4读作： 120.78读作：
（3）写出下列小数
二点五六 写作： 八点零三零 写作：
零点七五 写作： 四十点九九 写作：
零点零六 写作： 九百零一点二五 写作：
（4）把下面小数表示的价格用元角分表示
14.08是( ) 元（ ）角（ ） 分
3.12是（ ）元（ ）角（ ） 分
0.80是 （ ）元（ ）角（ ） 分
20.15是（ ）元（ ）角（ ） 分
四、课堂总结
孩子们，通过今天的学习，你知道什么？