鲁教版 化学 九年级 7.4酸碱中和反应学案

第七单元第四节 《酸碱中和反应》学案
学习目标
1．初步认识中和反应，会判断某反应是否为中和反应。
2．从微观角度了解中和反应的实质。
3．了解中和反应在生产、生活中的应用。
合作学习一：中和反应
1．稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合， （“有”或“无”）明显实验现象。
2．在小烧杯中加入少量氢氧化钠溶液，滴入2-3滴酚酞试液，溶液变 ，向试管里逐滴加稀盐酸，边滴边振荡，直到 刚好消失。反应的化学方程式：
。
3．仿照氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，写出下列反应的化学方程式。寻找酸和碱反应的规律。
HCl + KOH------
HCl + Ba(OH)2----
H2SO4 + NaOH----
H2SO4 + Ba(OH)2----
4．中和反应是指 与 作用生成 和 的反应。
文字表达式为： , 其实质是 。
5．由 和 组成的化合物叫盐。
析疑点拨：中和反应的微观实质
仔细观察动画，用H+ 、 Cl- 、 Na+ 、OH- 、 H2O 填空。
1．反应前稀盐酸中有 微粒，氢氧化钠溶液中有 微粒。
2．两种溶液混合后溶液中有 微粒，溶液中减少的微粒是 。
3．可以发现反应前后没有变化的微粒是 ，整个反应过程中只有 和
结合成了H2O(水)
中和反应的实质可表示为： 。
讨论分析：
右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，
溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
1.根据曲线判断，该反应是将 （填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同） 滴入 中，理由是 。
2.氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，
溶液的pH 7（填“大于”或“小于”或“等于”）
此时滴入稀盐酸的体积为 ml。
3.图中a、b、c三点，所得溶液中的溶质为 、 、 。（写化学式），
若在c处溶液中滴入石蕊试液，溶液显 色。
合作学习二：中和反应的应用
1.在农业上土壤中的酸性过强不利于作物生长，你向农民朋友提出的建议是向土壤里撒
以中和酸性物质。
2．在工业上某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，可用 进行中和处理。请写出反应的化学方程式 。
3. 在医药方面，如人的胃酸过多可服用含有 （填“酸性”、“碱性”或“中性”)物质的药物。胃酸的主要成分是 ，胃药的主要成分氢氧化铝，请你写出反应的化学方程式 。
课堂达标练习
1．某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛，可以涂抹下列哪种物质（ ）。
A.浓硫酸 B.食醋
C.食盐水 D.苏打水或肥皂水（呈碱性）
2．下列各组物质，要借助于酸碱指示剂，才能判断二者发生反应的是（ ）
A、大理石和稀盐酸 B、石灰水和稀盐酸 C、铁锈和稀硫酸 D、镁和稀硫酸
3．下列属于中和反应的是（ ）
A． CO2 + 2NaOH = Na2CO3+ H2O
B． Fe2O3+ 6HCl =2FeCl3 + 3H2O
C． Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
D． H2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4 ↓+2H2O
4．胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需药物治疗，下列药物不能用于治疗胃酸过多的是 ( )
A.NaCl B.Al(OH)3 C.CaCO3 D.Mg(OH)2
5．下列实际应用中，利用中和反应原理的是( )
①用生石灰做食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③使用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄露的浓硫酸
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味，可在食用松花蛋时添加某种调味品，这种调味品最好是 （ ）
A．食盐 B．食醋 C．香油 D．味精
7．某校化学学习小组的同学做氢氧化钠溶液和稀硫酸的中和反应实验时，由于实验中忘记加酚酞试液，不知二者是否恰好完全中和，因此他们对反应后溶液中的溶质是什么提出猜想，并展开探究．
[提出问题]溶液中的溶质可能是什么？[猜想]他们的猜想：溶质只有硫酸钠；你的猜想：
（1）溶质是____ __ ；
（2）溶质是_ ____ 。