10美丽的花 教案

美丽的花
一、教材分析
本课让学生了解我们生活在一个丰富多彩的世界里，各种颜色的交汇使世界变的更美丽。让学生认识各种颜色的不同之处，对比用法和涂色计较。
二、教学重难易点
易点：让每个学生能认出不同的颜色和颜色的名字。
重点：学会颜色的对比和涂色技巧。
难点：能运用三原色与三间色影响关系来上颜色。
三、教学过程
1、向学生提问，了解学生知道的颜色和名称，选出自己最喜爱的颜色并作解释，教师做适当的补充和说明。(时间3分钟)
2、写下课题，并询问学生知道的花卉和颜色，并邀请几个学生在黑板上绘画出自己认识和喜欢的花卉，让同学欣赏。教师做点评。(时间5分钟)
3、依据学生的回答和学生的黑板绘画，挑选一种大家都熟悉的花卉做为本堂课的教学范本，并适当变形让其更美丽，同时在绘画板书中讲解绘画要点和应该注意的细节，并适当提问，引起学生注意力和集中度。(时间10分钟)
4、绘画完成后再黑板上用彩色粉笔涂色，让学生看到美丽的成品画，提高学习的积极性和主动性，教师开始讲解上色中的三原色与三间色影响关系技巧和要点。(时间10分钟)
5、让学生依据教师的讲解，对自己熟悉的花卉做适当的变形调整，或者就以本课讲解的花卉为题材做绘画练习并上色，教师做辅导。(时间8分钟)
6、对完成的作品进行部分展示，分为优良中进行讲解，对优秀作品做表扬，中良等作品提出鼓励和改正意见。(时间5分钟)
四、本课小结
本课重点认识颜色，并能够用不同颜色之间的差异来表现绘画对象的色彩度，让学生改变单一的认识思维，能够丰富色彩个感知和运用。
五、课后作业
课后能独立自主完成一幅简单的花卉作品，并运用本课色彩知识涂色，并提前了解下一课知识内容。
六、教学反思
学生对花卉的认识很多，但是能画出来的却是有限。对颜色的名称和运用只是停留在单一色方面，通过本课的学习，大部分学生知道了颜色之间的搭配运用，少部分学生学会了间色和原色的差别，看完老师的范画教学，学生理解并学会应用了涂色的技巧。在示范教学这部分还要加强，学生自行绘画中辅导时间要加大。