第六单元 资本主义制度的初步确立 单元练习及答案

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名称 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元练习及答案
格式 rar
文件大小 107.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-12-21 07:13:59

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2019秋人教历史九年级上册第6单元:资本主义制度的初步建立同步练习及答案
**九年级上册第6单元:资本主义制度的初步建立**
1、英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件,这次革命开始的标志是
A. 查理一世召开议会B. 光荣革命爆发C. 国王宣布讨伐议会D. 宣布成立共和国
【参考答案】A
2、美国独立战争爆发的根本原因是(  )
A.北美初步形成了统一的市场
B.英国殖民者竭力压制北美经济的发展
C.英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策
D.波士顿倾茶事件
【参考答案】B
3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑(  )
A.打击了欧洲封建势力
B.把法国大革命推向高潮
C.建立法兰西第一帝国
D.损害了资产阶级的利益
【参考答案】B 
4、钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过
A. “光荣革命” B. 颁布《权利法案》
C. 颁布《大宪章》 D. 成立共和国
【参考答案】B
5、托马斯·潘恩在1776年发表的《常识》中有一句话:“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护,被杀死的人的鲜血和造成的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是(  )
A.种植园奴隶主和工业资本家 B.北美殖民地和英国政府
C.美利坚合众国和法国政府 D.第三等级和特权等级
【参考答案】B 
[解析] “1776年”是解题的关键信息。1776年《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生,表明北美殖民地和英国政府要“分手”,故选B。
6、崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一生传奇。其是非成败,众说纷纭;生前身后,褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是(  )
①夺取政权,加冕称帝 ②打败反法同盟,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果 ③征战欧洲,扩疆拓土 ④主持制定《拿破仑法典》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【参考答案】B
7、小明利用假期阅读了下图著作,他在此著作中可能看到的内容是

A. 克伦威尔横渡大西洋,发现美洲
B. 克伦威尔率领议会军打败了国王的军队
C. 克伦威尔在大陆会议发表《独立宣言》
D. 克伦威尔率领军队远征俄罗斯
【参考答案】B
8、汾阳市东关中学检测卷英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指(  )
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
【参考答案】D
9、《人权宣言》中最能体现资产阶级经济利益诉求的内容是(  )
A.在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的
B.保护私有财产
C.全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定
D.宣布解除与英王的一切隶属关系
【参考答案】B 
[解析] 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。其中,保护私有财产体现了资产阶级的经济利益诉求。故选B。
10、美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个失去了王位的国王是
A. 查理一世 B. 詹姆士一世 C. 查理二世 D. 詹姆士二世
【参考答案】D
11、“他此时正在运送大批外国雇佣兵,用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句话出自美国《独立宣言》,它表明北美正在进行的这场战争的性质是(  )
A.维护奴隶制 B.争取民族独立
C.反对封建专制统治 D.完成国家统一
【参考答案】B
12、1776年,大陆会议发表了《独立宣言》,马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是(  )
A.都强调了人生而平等,有自由的权利
B.都宣告独立,脱离外邦统治
C.都强调建立三权分立的联邦制国家
D.都通过立法的方式来限制王权
【参考答案】A
13、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了
A. 君主专制制度B. 君主立宪制C. 民主共和制D. 联邦制
【参考答案】B
14、太原市期末测试题各国资产阶级革命的过程,也是西方政治民主化不断发展和完善的过程。资本主义经济的兴起和繁荣要求打破束缚,建立资产阶级民主政治,以维护新兴资产阶级的利益。在这一过程中,美国通过哪一法律文献确立了比较民主的政治制度(  )
A.《权利法案》 B.1787年宪法
C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
【参考答案】B 
[解析] 结合所学知识可知,美国1787年宪法,规定美国总统享有行政权,国会和最高法院分别享有立法和司法大权,确立了比较民主的政治制度,B符合题意;而A是英国颁布的;C是法国颁布的;D标志着美国诞生。A、C、D三项均不符合题意,故选B。
15、比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。晓波同学对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳,正确的是(  )
①都是早期资产阶级革命的纲领性文献 ②都主张人生而自由平等 ③都对封建统治进行批评和否定 ④都推动了世界历史发展的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【参考答案】B
16、从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级革命的爆发揭开了人类近代社会民主与法制建设的历史新篇章。阅读材料,探究问题。
(探寻历史,追根溯源)
材料一 许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
(1)根据材料一分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。
(分析文献,提炼知识)
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——《权利法案》
(2)依据材料二归纳国王哪些方面的权力受到了限制。从材料中判断拥有国家的最高权力的是国王还是议会?
(思维碰撞,真知灼见)
辩论是我们明理的一种方式,阅读正、反双方的辩论言辞。
正方:英国资产阶级革命后,国王有名无权,因而英国的政治体制发生了根本性变化。
反方:英国在资产阶级革命后仍然保留了君主,所以英国的政治体制在革命前后并没有实质性的改变。
(3)你赞同哪一方的观点?请说明理由。
【参考答案】
(1)斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
(2)立法权、司法权、征税权、军事权等。议会。
(3)赞同正方观点。理由:资产阶级革命前,英国的政治体制是君主专制,议会受国王的控制。资产阶级革命后,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。在这种政治体制下,议会行使国家最高权力,君主只是国家权力的象征,所以英国的政治体制发生了根本性变化。
17、请仔细阅读下面材料,如果下列结论是从材料中得出的,请在括号中打“√”,不是则打“×”。
18世纪,英国对北美13个殖民地人民的剥削和压迫,激起了北美13个殖民地人民的反抗。1775年4月,北美殖民地人民争取独立的枪声在来克星顿响起。不久,各殖民地人民代表召集大陆会议,组建大陆军。1776年7月4日,大陆会议发表了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国殖民统治而独立。1781年,殖民军队被迫投降,两年后,英国被迫承认美国独立。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
(1)美国独立战争爆发的原因是北美资本主义的发展,形成了统一的市场。 (  )
(2)来克星顿的枪声是美国独立战争的开始。(  )
(3)《独立宣言》的发表机构是大陆会议。(  )
(4)1781年,美国独立战争军事斗争基本结束。(  )
(5)美国独立战争对以后印度和拉丁美洲的革命起了推动作用。(  )
【参考答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
18、某校九年级(1)班同学开展“传奇人物拿破仑”的专题学习,请你参与下列活动。
【阅读理解】
拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的民法典。”
(1)根据材料,指出拿破仑认为自己“真正的光荣”是什么。

【观点辨析】
拿破仑从普通的炮兵上尉登上法国政治舞台,成为叱咤风云的传奇人物,有人认为这是“时势造英雄”,也有人认为是“英雄造时势”。
(2)谈谈你对上述观点的看法。

【学法运用】
下图所示内容是小丽、小建、小华三位同学对“传奇人物拿破仑”的评价。

(3)写出上图中对历史人物的评价方法正确的同学姓名,并说明理由。

【参考答案】
(1)颁布《拿破仑法典》。
(2)是时势造英雄,而不是英雄造时势。是法国大革命成就了拿破仑。
(3)小华。拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。他对内巩固资产阶级统治,颁布《拿破仑法典》;拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲封建势力,捍卫了法国大革命的成果,另一方面也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。